仔細觀察圖甲，說明力的作用效果跟力
作用點
作用點
有關(guān)；觀察圖乙發(fā)現(xiàn)，
滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦
滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦
可以讓摩擦力減小．
分析：觀察圖甲中小孩和大人所施加的力的作用點是否一樣；
比較相同的條件下，滾動和滑動摩擦力的大小，得出結(jié)論．
解答：解：觀察圖甲可以知道小孩和大人施加力的作用點是不同的，大人在門軸附近，小孩在門把手上，要產(chǎn)生相同的作用效果，大人要施加更大的力，說明了力的作用效果和力的作用點有關(guān)；
將箱子由滑動變?yōu)闈L動，一個人就可以很輕松的拉動，這說明在相同的條件下滾動摩擦要比滑動摩擦小的多．
故答案為：作用點；滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦．
點評：此題考查我們對于圖片的分析能力，我們要能夠從圖片中找到我們需要的物理知識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

7、仔細觀察圖甲，說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的
作用點
有關(guān)；觀察圖乙發(fā)現(xiàn)，用
滾動
代替
滑動
可以減小摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?瑞安市模擬）仔細觀察圖甲，說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的
作用點
作用點
有關(guān)；觀察圖乙發(fā)現(xiàn)，將滑動變?yōu)?!--BA-->
滾動
滾動
的方式可以
減小
減小
摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：

仔細觀察圖甲，說明力的作用效果不僅跟力的大小，方向有關(guān)，還跟力的
作用點
作用點
有關(guān)，它們叫做力的
三要素
三要素
；觀察圖乙發(fā)現(xiàn)，將
滑動
滑動
變?yōu)?!--BA-->
滾動
滾動
的方式可以減小摩擦；觀察圖丙可知這把刻度尺的分度值是
1mm
1mm
，所測得的物體長度是
1.90
1.90
cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

仔細觀察圖甲，說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的
作用點
作用點
有關(guān)；觀察圖乙發(fā)現(xiàn)，用手指向下壓鉛筆尖，手感到疼痛，此事實說明
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的
．圖丙中小明在墻上掛上一幅畫時，利用重垂線來檢查畫是否已掛正，用此方法的依據(jù)是
重力的方向是豎直向下的
重力的方向是豎直向下的
．

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