【題目】在探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,小紅按圖正確連接好電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同。為尋找電路故障,小紅用一根檢測(cè)導(dǎo)線分別并聯(lián)在燈L1或L2的兩端,發(fā)現(xiàn)兩電壓表指針?biāo)肝恢脹]有任何變化。由此可以推斷
A. L1一定短路
B. L2 一定斷路
C. L1短路,同時(shí)L2斷路
D. 檢測(cè)導(dǎo)線一定斷路
【答案】D
【解析】
如圖閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同。則兩電壓表應(yīng)該測(cè)量的都是電源電壓,此時(shí)故障可能是L1短路或L2斷路。
A. B. 故障可能是L1短路或L2斷路,故AB錯(cuò)誤;
C. L1短路,同時(shí)L2斷路時(shí),當(dāng)將檢測(cè)導(dǎo)線并聯(lián)在L2兩端的情況下,L2被短路,電源也被短路,電壓表示數(shù)將會(huì)變化,故C錯(cuò)誤;
D. 當(dāng)檢測(cè)導(dǎo)線斷路時(shí),相當(dāng)于沒有任何操作,所以兩表的示數(shù)都不變,故D正確;
故選D。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】消防應(yīng)急燈在沒有停電時(shí),燈是熄滅的;停電時(shí),標(biāo)有“36V”字樣的兩盞燈就會(huì)正常發(fā)光。如圖所示的電路中符合要求的是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示,桌子上有一個(gè)底面積為2×10﹣2m2、內(nèi)盛有某液體的圓柱形容器,物塊A(不吸液體)漂浮在液面上,則A的密度_______(選填“大于”、“小于”“等于”)液體的密度,若A的密度為0.5×103kg/m3,體積為4×10﹣4m3則A的質(zhì)量為_______kg.現(xiàn)用力壓A,使其緩慢向下,直到恰好浸沒在液體中(液體未溢出),此時(shí)液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)增大了80Pa,則該液體的密度為_______kg/m3。
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【題目】小李同學(xué)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中錯(cuò)誤的操作有:
(1)____________________________________;
(2)____________________________________ ;
(3)____________________________________。
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【題目】下列說法中正確的是( 。
A. 由公式G=mg可知,物體的質(zhì)量跟它的重力成正比
B. “水往低處流”是由于重力作用的結(jié)果
C. 用同一彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物重,在太空中和月球上是一樣大的
D. 規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上
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【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,紙板平放在水平桌面上。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明的玻璃板代替平面鏡,目的是便于________;實(shí)驗(yàn)也應(yīng)該在________(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行。
(2)在豎立于紙板上的玻璃板前放一只點(diǎn)燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后有蠟燭M的像。當(dāng)拿另一支大小與蠟燭M相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng),發(fā)現(xiàn)蠟燭N跟蠟燭M的像完全重合,這一現(xiàn)象說明了________;若玻璃板與紙板不垂直,則移動(dòng)蠟燭N時(shí),蠟燭N________(選填“能”或“不能”)與蠟燭M的像重合。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),我們應(yīng)在蠟燭________(選填“M或“N”)側(cè)觀察蠟燭M在玻璃板中的像:
(4)細(xì)心的小芳透過玻璃板觀察蠟燭M的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)蠟燭像的原因是________。如果實(shí)驗(yàn)用玻璃板厚有5m和2mm兩種,你應(yīng)選擇________mm的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。
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【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,小華將初溫和質(zhì)量相等的色拉油和水分別裝在相同的燒杯中,用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔0.5min測(cè)量一次溫度,數(shù)據(jù)記錄在下表中。
(l)選用相同的酒精燈,是為了使單位時(shí)間內(nèi)色拉油和水______相同,不斷攪拌的目的是使色拉油和水______。
(2)圖中已經(jīng)畫出色拉油溫度隨時(shí)間變化的圖像,開始部分并不是直線,導(dǎo)致此現(xiàn)象的原因是除色拉油外還有______吸收熱量,為盡量減小這種影響,寫出一種改進(jìn)方法:______。
(3)根據(jù)上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像分析圖像可知,當(dāng)色拉油和水升高相同溫度時(shí),______需要的時(shí)間短,______需要吸收的熱量更多。
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【題目】為了節(jié)約水資源,公廁用的定時(shí)定量沖水裝置主要部件如圖所示。浮筒底面積為S1=100cm2且足夠高,略大于出水口的圓形閥門(厚度不計(jì))的表面積為S2=20cm2,浮筒與閥門用細(xì)桿相連,不計(jì)浮筒、閥門、輕桿的重量。通常情況下,水龍頭以滴漏形式向儲(chǔ)水桶供水,當(dāng)儲(chǔ)水罐水位上升到20cm時(shí),浮筒即將通過輕桿將閥門拉起沖水,問即將開始沖水時(shí)(g=10N/Kg,ρ水=1.0×103kg/m3):
(1)閥門所受水的壓強(qiáng)p為多少?
(2)浮筒對(duì)閥門的拉力為多大?
(3)浮筒浸入水中部分的深度H為多少?
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【題目】某興趣小組將一張硬卡片對(duì)折,在開口的一邊剪兩個(gè)小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一個(gè)會(huì)跳的卡片(如圖所示).小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張相同的卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)小明將圖中的卡片反過來,把它放在桌面上用手向下壓,使橡皮筋伸長,迅速松開手,觀察到的現(xiàn)象是_____,這個(gè)現(xiàn)象說明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對(duì)卡片_____,因此它具有彈性勢(shì)能.
(2)為了探究卡片的跳起高度與橡皮筋的形變量是否有關(guān).小明取了一張卡片,多次改變同一根橡皮筋的形變量,測(cè)量跳起高度,進(jìn)行比較;關(guān)于上述方案,下列措施中不能實(shí)現(xiàn)改變同一根橡皮筋形變量的是_____
A.改變小豁口A和B的距離 B.改變小豁口A和B的深度
C.用一根長度不同的橡皮筋 D.改變每次卡片下壓的程度.
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