4.如圖所示為冰熔化的圖象.以下說(shuō)法中不正確的是( 。
A.冰是一種晶體B.冰的熔點(diǎn)為O℃
C.從t1到t2,冰的質(zhì)量保持不變D.從t1到t2,冰的溫度保持不變

分析 要解決此題需要掌握晶體熔化特點(diǎn):晶體在熔化過(guò)程中溫度保持不變.
并能分析其圖象:溫度保持不變的過(guò)程屬于熔化過(guò)程.此時(shí)的溫度是熔點(diǎn).

解答 解:A、由圖象知:t1到t2過(guò)程中溫度保持不變,說(shuō)明冰是晶體.所以A說(shuō)法正確.
B、冰在熔化過(guò)程中保持0℃不變,所以冰的熔點(diǎn)是0℃.所以B說(shuō)法正確.
C、在熔化過(guò)程中,冰不斷地熔化成水,所以質(zhì)量不斷減少.所以C說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、t1到t2過(guò)程中冰處于熔化過(guò)程.所以物體溫度保持不變,所以D說(shuō)法正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題通過(guò)分析圖象,考查了學(xué)生對(duì)晶體熔化過(guò)程的掌握,及對(duì)圖象的分析能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.為了探究聲音是如何產(chǎn)生的,可以利用以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)(  )
A.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后響鈴明顯減小
B.把正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花
C.把兩個(gè)圓紙盒用棉線做成一個(gè)“土電話”可以短距離對(duì)話
D.在一根較長(zhǎng)鋼管的一端用力敲擊一下,在另一端聽(tīng)到兩次響聲

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(1)瓶中水的體積V1;
(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2;
(3)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m
(4)若考慮到石塊的吸水性,則當(dāng)烏鴉最終把瓶子填滿時(shí),實(shí)際的總質(zhì)量比理論上第(3)問(wèn)算出的m偏大.

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12.保溫瓶中盛有25℃的冷水2kg,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,小敏用電功率為800W的熱得快給水加熱,熱得快放熱的90%使水溫升高,15min后水溫升高了多少度?【已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)】

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19.關(guān)于力的作用效果與其它三項(xiàng)不同的是( 。
A.用力將彈簧拉長(zhǎng)B.用力將橡皮泥捏變形
C.用力使小車(chē)運(yùn)動(dòng)加快D.用力將樹(shù)條彎曲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照?qǐng)D甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.
質(zhì)量m/g100200300400500
重力G/N12345
(1)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.0N;
(2)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象
(3)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成正比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列物態(tài)變化中要放出熱量的是( 。
A.冰熔化成水B.干冰變成氣體
C.早晨,室外的花草上起露D.晾曬的衣服變干了

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13.如圖為中國(guó)第一位女宇航員王亞平在太空授課隔著一滴懸浮的水球時(shí)被拍攝的一幅照片,由此可知王亞平通過(guò)水球(可看成凸透鏡)成的像位于( 。
A.王亞平與水球之間B.水球內(nèi)部
C.拍攝相機(jī)的膠片上D.水球與拍攝相機(jī)之間

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的,某同學(xué)測(cè)得如下數(shù)據(jù):(ρ=7.9×103㎏/m3
鐵球的質(zhì)量m/g水的體積V/mL水和鐵球的總體積V/mL
798095
(1)該小鐵球是空心的,還是實(shí)心的?寫(xiě)出分析過(guò)程.
(2)若小鐵球是空心的,空心部分的體積是多大?

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