4．請?zhí)顚懴铝形锢砹康膯挝唬阂粋�饅頭質(zhì)量是100g，一枚一角硬幣的厚度是2.4mm．

分析 結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，進行分析估測，必要時進行單位的換算．

解答 解：由生活經(jīng)驗可知，一個饅頭質(zhì)量與兩個雞蛋相當，大約是100g；4～5枚硬幣的厚度約為1cm，一枚一角硬幣的厚度是2.4mm．
故答案為：g；mm．

點評 一個物理數(shù)據(jù)如果沒有單位是沒有任何意義的，結(jié)合生活常識加上一個合適的單位，物理數(shù)據(jù)才有意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于聲音，下列說法正確的是（　�。�
A．人們小聲說話時，聲音的音調(diào)一定低
B．聲音在空氣中的傳播速度為3×108m/s
C．能聽出電話里誰在說話，是根據(jù)聲音的音色辨別的
D．在公路旁設(shè)置聲音屏障是在聲源處消除了噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．用聽診器檢查身體是利用了超聲波
B．只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音
C．街道上安裝噪聲監(jiān)測儀可減弱噪聲
D．聲音在介質(zhì)中是以聲波的形式傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們提出了以下猜想：
A．與壓力大小有關(guān)      B．與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．與接觸面積大小有關(guān)   D．與運動速度大小有關(guān)
為了驗證以上猜想是否正確，小張組的同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進行實驗，收集的數(shù)據(jù)如下表：
序號長方體木塊的放置表面情況壓力/N測力計示數(shù)/N
1平放木板51.2
2平放木板81.9
3側(cè)放木板51.2
4平放木板上鋪毛巾52.0
（1）在實驗時必須讓木塊做勻速直線運動，這樣摩擦力才與彈簧測力計示數(shù)相等，依據(jù)的原理是二力平衡知識．
（2）要驗證猜想A，應(yīng)選取序號為1、2的兩次實驗；要驗證猜想B，應(yīng)選取序號為1、4的兩次實驗．
（3）由表中信息，不能（選填“能”或“不能”）驗證猜想D．
（4）小張同學(xué)將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸霾孪隒是正確的，你認為他的探究過程存在的問題是在探究過程中沒有保持壓力不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．某同學(xué)穿釘鞋賽跑時，腳對釘鞋的壓強為p1，鞋釘對跑道的壓強為p2，則（　　）
A．p1＜p2B．p1＞p2
C．p1=p2D．條件不夠，無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．重150牛的電視機，放在桌子上，試用力的圖示法，在圖中把電視機所受重力表示出來．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．一座高層樓房，每相鄰兩層樓房內(nèi)的水管口間的高度差均為3米．已知二樓水管口的水壓是4個標準大氣壓，那么五樓水管口的水壓，約是多少標準大氣壓？3個標準大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示時小華研究影響力的作用效果的因素的實驗他利用一條薄鋼片進行了實驗，他把薄鋼片的一端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的形變，其中力F1=F3=F4＞F2．

（1）他通過觀察鋼片的彎曲程度比較力的作用效果．
（2）如果他想研究力的作用效果與力的方向有關(guān)，那么應(yīng)該選擇圖AC進行比較；
（3）如果他想研究力的作用效果與力的大小有關(guān)，那么應(yīng)該選擇圖AB進行比較；
（4）如果他想研究力的作用效果與力的作用點有關(guān)，那么應(yīng)該選擇圖AD進行比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．關(guān)于家庭電路和安全用電，下列選項中不符合安全用電的是（　　）
A．家庭電路中必須安裝保險絲或空氣開關(guān)
B．在未斷開電源開關(guān)的情況下更換燈泡
C．只要不接觸高壓電線是安全的
D．用濕布擦拭正在工作的臺燈

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同步練習(xí)冊答案