13．根據(jù)圖1實物圖的連接方式，在圖2虛線框中畫出相應的電路圖．

分析 先分析電路的連接方式，然后根據(jù)實物圖畫出對應的電路圖．

解答 解：由圖可知，電流從正極出發(fā)經(jīng)燈泡、滑動變阻器、電流表回負極，電壓表測量燈泡兩端電壓，電路圖如下圖所示：

點評 本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖，關鍵是會判斷兩燈泡的連接方式和開關的位置．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，有一組同學做了如下實驗：
在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們實驗的記錄，根據(jù)記錄回答下列問題：
（1）比較a、b兩燒杯的實驗記錄，得出的結論是：吸收的熱量跟物體的質量有關，質量越大，吸熱越多；
（2）比較c、d兩燒杯的實驗記錄，得出的結論是：吸收的熱量跟物體的物體升高的溫度有關；
燒杯液體質量/g初溫/℃末溫/℃時間/min
a水16016364
b水8016362
c煤油16016362
d煤油16016261
（3）比較a、c兩燒杯的實驗記錄，得出的結論是：吸收的熱量跟物體的物質的種類有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．（雙選）下列說法錯誤的是（　�。�
A．“神舟九號”與“天宮一號”手動交會對接成功，成為一體之后以“天宮一號”為參照物，“神舟九號”是運動的
B．霜的形成是一種升華現(xiàn)象，在此過程中要放熱
C．兩個質量和體積均相等的鐵球和鋁球，其中必有一個是空心的
D．速度是表示物體運動快慢的物理量

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，電源電壓保持不變，故障只發(fā)生在R1或R2處．電鍵S閉合后，有一個電表的指針沒有發(fā)生偏轉．接著移動滑動變阻器的滑片，在此過程中觀察到兩個電表指針的位置均沒有變化，則故障可能是（　�。�
A．電阻R2短路B．電阻R2斷路C．變阻器R1短路D．變阻器R1斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．體積為3×10-3米3的金屬塊浸沒在水中，求：
（1）該金屬塊排開水的體積V排；
（2）該金屬塊受到的浮力F浮．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在凸透鏡成像實驗中，所用的實驗器材有：光具座、凸透鏡、光屏、蠟燭等．

（1）將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，點燃蠟燭，調整凸透鏡和光屏的高度，使燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度．
（2）調整好器材后，將蠟燭放在一倍焦距和二倍焦距之間的某點，在凸透鏡的另一側無論怎樣移動光屏，都找不到像．請說出一條原因：凸透鏡的焦距太大，像距太大，光屏放在光具座以外的位置才能接到清晰的像．
（3）將蠟燭放在一倍焦距以內的某點，將蠟燭從該點向凸透鏡移動，在移動過程中，所成的像逐漸變小．（選填“逐漸變大”，“逐漸變小”或“大小不變”）
（4）如圖（甲）所示，當蠟燭在a點，燭焰與像之間的距離為s1； 當蠟燭在b點時，燭焰與像之間的距離為s2，則s1＜s2（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（5）小明探究凸透鏡成像規(guī)律后，接著又做了一個觀察實驗．他把光屏取下來，把發(fā)光物體放在凸透鏡左側，從凸透鏡右側沿主光軸向凸透鏡方向觀察，如圖（乙）所示．當眼睛離凸透鏡較遠時看到了發(fā)光物體的倒立的像，離凸透鏡較近時就看不到這個像了，請分析并說明原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．一束光經(jīng)過光學元件后水平射出，請你在圖中的甲、乙、丙位置提供三種不同的光學元件的方案并確定光學元件的位置．（有必要的作圖痕跡）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關于密度，下列說法正確的是（　　）
A．密度與物體的質量成正比，與物體的體積成反比
B．物體的質量越大，密度越大
C．密度是物質的一種性質，與物體的質量和體積無關
D．物體的體積越大，密度越大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，取兩個相同的驗電器A和B，使A帶負電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來．下列說法正確的是（　　）
A．B中正電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小
B．金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大
C．A中負電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向A
D．A中的自由電子通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大

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