如圖,一薄鋼條的下段固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中所示的形變,如果F1=F3=F4>F2 , 那么,比較圖甲和乙可知,力的作用效果與力的    有關;比較圖    可知,力的作用效果與力的方向有關.

 

 

【答案】

大小   甲和丙

【解析】

試題分析:圖甲和乙可知,力的作用效果與力的大小有關,圖甲和圖丙的實驗中,力的作用點相同、大小相同,而力的方向不同;根據(jù)控制變量的思想,兩圖可以探究力的作用效果跟力的方向有關。

考點:力的作用效果.

點評:此題考查控制變量法在探究影響力的作用效果的因素,要認真分析四圖中的異同條件.

 

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,使一薄鋼條的下段固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中所示的形變,如果F1=F3=F4>F2,那么,比較圖甲和乙可知,力的作用效果與力的
大小
大小
有關;比較圖
甲、丙
甲、丙
可知,力的作用效果與力的方向有關.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市郭猛實驗學校八年級下學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題

如圖,一薄鋼條的下段固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中所示的形變,如果F1=F3=F4>F2 , 那么,比較圖甲和乙可知,力的作用效果與力的    有關;比較圖    可知,力的作用效果與力的方向有關.
 

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,使一薄鋼條的下段固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中所示的形變,如果F1=F3=F4>F2,那么,比較圖甲和乙可知,力的作用效果與力的________有關;比較圖________可知,力的作用效果與力的方向有關.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城一中八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,使一薄鋼條的下段固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中所示的形變,如果F1=F3=F4>F2,那么,比較圖甲和乙可知,力的作用效果與力的    有關;比較圖    可知,力的作用效果與力的方向有關.

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