3．質(zhì)量為5kg，密度為0.5×103kg/m3的木塊，放在煤油中，所受浮力為49N．（煤油的密度：0.8×103kg/m3）

分析 根據(jù)木塊的質(zhì)量可求出其重力．已知木塊的密度為0.5×103kg/m3小于煤油的密度，根據(jù)物體的浮沉條件可知木塊漂浮，再利用漂浮時浮力等于重力即可解答此題．

解答 解：G木=m木g=5kg×9.8N/kg=49N，
因為ρ木＜ρ煤油，所以木塊放在煤油中靜止時處于漂浮狀態(tài)；
木塊漂浮時F浮=G木=49N．
故答案為：49．

點評 本題學(xué)生容易出錯的地方是，利用木塊的質(zhì)量和密度求出體積，然后再利用F浮=ρ水gV排去做，因此一定要向?qū)W生強調(diào)物體漂浮時浮力等于自身重力這一點．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小科看了特高壓輸電的新聞后對此產(chǎn)生了疑問，為什么特高壓輸電可以減少電能傳輸中的損耗呢？他查閱資料后發(fā)現(xiàn)：在發(fā)電站輸出功率不變的情況下，加在同一段線路兩端的電壓越高，電能損耗就越低．對此他根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計了如圖甲電路，利用直流穩(wěn)壓電源來模擬輸出穩(wěn)定功率的發(fā)電站，用R0模擬線路電阻．

（1）請根據(jù)電路圖在乙圖中補全實物連線圖．
（2）實驗室有R1（2A   10Ω）、R2（1A   50Ω）、R3（1A   150Ω）三只滑動變阻器，根據(jù)設(shè)計的輸出電壓情況，小科應(yīng)該選擇R3．
（3）三次實驗測得的結(jié)果，記錄在表中．第3次實驗時電壓表如圖丙，電壓為0.5V．算得第3次實驗中線路消耗的功率是0.05W．

實驗順序
類別		123
電源輸出功率/瓦1.2
線路電阻R0/歐姆5
電源輸出電壓/伏3812
線路電流/安0.40.150.1
電壓表示數(shù)/伏2.10.8
線路消耗功率/瓦
經(jīng)過多次實驗，小科終于弄清了其中的道理．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．已知甲和乙兩物體質(zhì)量之比為4：1，那么它們的重力之比是4：1，重力跟質(zhì)量的關(guān)系式是G=mg，其中g(shù)=9.8N/kg，它表示的意義是質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8N，質(zhì)量為5千克的物體受到的重力為49牛．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．一位飛機設(shè)計師為了減輕飛機的重力，將其中一個鋼制零件換成鋁制的，使其質(zhì)量減少了102千克，則制作該零件需要鋁多少千克？（ρ鋼=7.8×103kg/m3，ρ鋁=2.7×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．為應(yīng)對菲律賓對我國領(lǐng)土“黃巖島”的不斷挑釁，中國“向陽紅 06”海監(jiān)船已啟程赴南海維權(quán)，如圖所示．“向陽紅 06”船總長91米、船寬14.7米、船底深7.6米，滿載排水量4900噸，最大航速13.5節(jié)（約2.5km/h），續(xù)航力15000海里，是一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合海監(jiān)船．（海水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）“向陽紅06”船在某處執(zhí)行任務(wù)時，以18km/h的速度勻速航行6小時，巡航的路程為多少km？
（2）滿載時，“向陽紅06”船受到的浮力有多大？
（3）滿載時，“向陽紅06”船排開水的體積是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖所示的裝置．

（1）在設(shè)計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是B
A．采用完全相同的加熱方式
B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體
D．盛放水和另一種液體的容器相同
（2）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點是98℃，這表明實驗時的大氣壓強小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標(biāo)準大氣壓．
（3）而另一種液體相應(yīng)時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多．此現(xiàn)象說明另一種液體的沸點較高，本實驗的初步結(jié)論為：不同物質(zhì)的吸熱能力不同（選填“相同”或“不同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列數(shù)據(jù)中，最接近實際情況的是（　�。�
A．教室課桌的高度約為80dmB．一節(jié)課的時間是45min
C．物理課本的寬度為18.5mmD．自行車行駛的速度是1.2m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

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13．如圖是一種新型路燈，可同時利用風(fēng)力發(fā)電機和硅光電池板給燈泡提供電能．其中風(fēng)能屬于可（選填“可”或“不可”）再生能源．利用半導(dǎo)體（選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)”）材料可制成硅光電池板．燈泡發(fā)光時把電能轉(zhuǎn)化為光能．

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