下列有關(guān)聲和電磁波的說法正確的是（ ）

A．光信號在光導(dǎo)纖維中以聲音的速度傳播

B．高速公路旁的房屋裝有隔音窗，是為了防止噪聲的產(chǎn)生

C．養(yǎng)蜂人通過聽到蜜蜂的“嗡嗡”聲，判斷蜜蜂是否采了蜜

D．固定電話既有發(fā)射電磁波的功能，又有接收電磁波的功能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川自貢卷）物理（解析版） 題型：選擇題

外出旅游，照相機是我們常用的工具，它能記錄我們沿途所見的美麗風(fēng)光，在照相機構(gòu)造中有一個關(guān)鍵的成像光學(xué)元件，它相當(dāng)于一個（ ）

A、反光鏡 B、凹面鏡 C、平面鏡 D、凸透鏡

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南卷）物理（解析版） 題型：雙選題

如圖所示，放在同一水平桌面上的兩個相同容器，分別盛有甲、乙兩種液體，現(xiàn)將同一木塊分別放入兩容器中，當(dāng)木塊靜止時兩容器中液面相平．兩種情況相比，下列判斷正確的是（ ）

A. 木塊受到的浮力一樣大

B. 木塊在甲液體中受的浮力較大

C. 甲液體對容器底部的壓強較大

D. 盛甲液體的容器對桌面的壓強較小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河北卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小明在探究“滑動摩擦力大小于哪些因素有關(guān)”的實驗中，提出以下猜想：

猜想一：滑動摩擦力的大小與物體運動的速度有關(guān)；

猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)；

猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

小明通過如圖所示的實驗驗證猜想，驗證猜想二和猜想三的數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

1

2

3

4

5

接觸面

木板

木板

木板

棉布

毛巾

壓力/N

1.0

1.5

2.0

1.0

1.0

彈簧測力計示數(shù)/N

0.4

0.6

0.8

0.5

0.6

回答下列問題：

（1）實驗中，小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運動，其目的是使滑動摩擦力的大小 （選填“大于”“小于”或“等于”）彈簧測力計的示數(shù)．

（2）為驗證猜想一，小明用彈簧測力計水平水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運動時，彈簧測力計示數(shù)相同，說明滑動摩擦力的大小與速度 ．

（3）分析 次試驗可驗證猜想二，在接觸面不變的條件下，滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小 ．

（4）分析1、4、5次試驗，小明得出，在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，老師提出小明的實驗設(shè)計應(yīng)加以改造，應(yīng)控制在 相同的條件下粗糙程度不同．

【拓展】小明完成實驗后，將長木板一端支起，用彈簧測力計沿平行斜面方向向上拉著木塊做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為0.92N，那木塊對木板的壓力為 N．已知木板上0.5m，支起的高度為0.3m，木板重1N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河北卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源電壓不變，P置于中點，a為電流表或電壓表．任意閉合開關(guān)，電路都是安全的，下列說法正確的是（ ）

A．a(chǎn)是電壓表

B．只閉合S1，P向右滑動，a的示數(shù)的變化量與A2示數(shù)的變化量的比值變小

C．閉合S1、S3，斷開S2，A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)

D．閉合S1、S2、S3，P向左滑動，A1的示數(shù)減小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（海南卷）物理（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，圖甲是課本上“通電導(dǎo)線在磁場中受力”的實驗示意圖，小謙同學(xué)實際探究時，在電路上連接了一個滑動變阻器，實驗記錄如下表：

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，在乙圖中將變阻器正確連入電路，小謙在電路中接入滑動變阻器的作用是 ．

（2）比較實驗2和3，說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與 有關(guān)，比較實驗 ，說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與電流方向有關(guān)．

（3）小謙通過觀察導(dǎo)線運動方向，來判斷導(dǎo)線在磁場中受力方向，用到的科學(xué)方法是 ．

（4）小謙想在甲圖的基礎(chǔ)上對實驗進行改造，來探究影響感應(yīng)電流方向的因素，為了觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，他要把圖甲中的電源換成圖丙中的 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（海南卷）物理（解析版） 題型：填空題

在南海試開采可燃冰取得成功，說明我國的可燃冰開采技術(shù)居于世界領(lǐng)先水平．科學(xué)家估測，以目前的消費速度，地球上可燃冰儲量可滿足80至800年的全球天然氣需要．可燃冰是 （選填“可再生”或“不可再生”）能源．可燃冰在深海開采，某設(shè)備重100N，浸在水中排開海水重80N，它浸在海水中受到的浮力大小是 N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州安順卷）物理（解析版） 題型：計算題

小華用如圖所示的滑輪組拉動貨箱，已知貨箱的質(zhì)量為60Kg，在F=50N的拉力作用下，貨箱以0.1m/s的速度做勻速直線運動，地面對貨箱的滑動摩擦力f為貨箱重的0.2倍．求：

（1）貨箱的重力是多少？

（2）拉力F的功率是多少？

（3）貨箱運動了1min，克服摩擦所做的功是多少？

（4）此滑輪組的機械效率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：四川省樂山市2015-2016學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：實驗題

如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤使作用在小卡片上的兩個拉力方向_______，并通過調(diào)整_________________來改變拉力的大小。

（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片_______（選填“能”或“不能”）平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究“二力平衡時是否需要_____________________________”。

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：______。

（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是。（_______）

A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案