【題目】質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種金屬塊，同時(shí)分別放入兩杯完全相同的水中，達(dá)到熱平衡后，放入甲的杯中水溫降低了5℃，放入乙的杯中水溫降低了10℃，假設(shè)熱傳遞過程中沒有能量損耗，則甲、乙金屬塊比熱容的關(guān)系是

A. C甲＞C乙 B. C甲＜C乙 C. C甲=C乙 D. 無法判斷

【答案】B

【解析】

兩個(gè)杯子中水的質(zhì)量m相同，金屬塊放入水中后，水吸放出量溫度降低，甲杯的水溫降低5℃,乙杯中水溫降低10℃,即：△t甲<△t乙，水的比熱c相同，不計(jì)熱量損失，由Q＝cm△t可知，所以△Q甲吸<△Q乙吸，水的初溫t相同,降低的溫度關(guān)系為：△t甲<△t乙，所以熱平衡后水的溫度關(guān)系為：t甲>t乙，即兩金屬塊的溫度關(guān)系為：t甲>t乙，金屬塊的初溫t初相同，所以t初t甲>t初t乙；質(zhì)量相同、初溫t初相同的兩金屬塊甲和乙，對(duì)于甲有：△Q甲吸＝c甲m甲(t甲t初)…①，對(duì)于乙有：△Q乙吸＝c乙m乙(t乙t初)…②，已知：△Q甲吸<△Q乙吸,ma＝mb,得：<1，所以c甲m甲(t甲t初)<c乙m乙(t乙t初)；因?yàn)?/span>t初t甲>t初t乙，則有c甲<c乙.故選：B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽用圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究光的折射特點(diǎn)，他讓一束光分別從空氣中以不同角度射入水（如圖甲）和玻璃（如圖乙）中，將入射角與折射角記錄在表一和表二中。

（1）通過分析表一和表二中的數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時(shí)，折射角_________入射角，當(dāng)入射角增大時(shí)，折射角_________；當(dāng)光從空氣垂直射入其他介質(zhì)中時(shí)，折射角_________入射角；

（2）小陽如果用該裝置繼續(xù)探究在光的折射現(xiàn)象中光路是否可逆，接下來他應(yīng)該讓光從_________射向__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近視眼究竟是怎么回事？某校興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn)：如圖（a）所示，把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡中間，使光屏上映出清晰的像，標(biāo)出光屏位置，表示近視眼的視網(wǎng)膜位置．拿開眼鏡，屏上的像變得模糊，向透鏡方向移動(dòng)光屏，像又變得清晰，再標(biāo)出光屏位置．觀察眼球結(jié)構(gòu)圖（b）并結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)，回答：

（1）你認(rèn)為眼球中的晶狀體相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的________

（2）近視眼患者不戴眼鏡時(shí)，看見的物像落在視網(wǎng)膜的________ （填“前方”或“后方”）．

（3）如圖畫出了光線經(jīng)虛線框內(nèi)的透鏡后的出射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中，畫出甲、乙兩種情況下對(duì)應(yīng)的透鏡示意圖________ ．矯正近視眼應(yīng)配戴的眼鏡是________ 透鏡，作用是 ________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】消防專家建議公眾，不要隨意丟棄尚未喝完的礦泉水瓶。因?yàn)檫@些瓶子有可能造成森林火災(zāi)。一個(gè)夏日的中午，某同學(xué)將裝滿水的瓶子和紙板放置太陽光下，如圖，約1分鐘后紙板竟然燒出了個(gè)洞。據(jù)此，你可以判斷（ ）

A. 當(dāng)天溫度很高，紙板直接放置在陽光下就會(huì)著火

B. 紙板上燒出洞的位置就是最亮或接近最亮的位置

C. 水吸收了熱量，將熱量傳遞到了紙板上

D. 如果瓶子不裝水也會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，遮光板A與光屏B平行放置且相距為d。在A的中央挖一直徑為d1的圓孔，并在孔內(nèi)嵌入與孔等大的薄透鏡L�，F(xiàn)有一束平行光束垂直照射遮光板，在光屏上形成了一個(gè)直徑為d2的圓形光斑，則該透鏡的焦距大小可能為（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的裝置是太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)，覆蓋在上面的是太陽能電池板，它可以將太陽能轉(zhuǎn)化成能．利用該電源給燈泡供電，電路如圖乙所示，電源的輸出電壓恒定不變．現(xiàn)將一個(gè)燈泡L（若電阻保持不變）拉在離電源很近的A、B兩點(diǎn)時(shí)，燈泡L的功率為36W，若將燈泡L接在離電源較遠(yuǎn)的C、D兩點(diǎn)時(shí)，燈泡L的功率為4W．則此時(shí)輸電導(dǎo)線AC、BD共同消耗的功率為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)家原來是用液化石油氣燒水的，最近家里剛買了一臺(tái)太陽能熱水器，小華閱讀說明書了解到，這臺(tái)太陽能熱水器在晴好天氣時(shí)，平均每天可將100kg水溫度從15℃升高到65℃�！疽夯蜌獾臒嶂禐�7．0×107J/kg，水的比熱容是4．2×103J/（kg·℃）】

（1）這臺(tái)熱水器中的水平均每天吸收多少熱量？

（2）若液化石油氣燃燒時(shí)放出熱量的60%被水吸收，改用太陽能熱水器后，平均每天可節(jié)省液化石油氣多少千克？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根均勻的細(xì)木棒OC，OA= OC，B為OC的中點(diǎn)．在C點(diǎn)施力將掛在A點(diǎn)的重為180N的物體勻速提升0.2m，木棒的機(jī)械效率為90%．提升該物體做的有用功是J，木棒重為N（不計(jì)摩擦）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組測(cè)量﹣種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體小顆粒物質(zhì)的密度，測(cè)量的部分方法和結(jié)果如圖1、2所示．

（1）將天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺的 處，然后調(diào)節(jié) ，使天平平衡．接著，用天平測(cè)量適量小顆粒的質(zhì)量．當(dāng)天平重新平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖1所示，則稱量的顆粒質(zhì)量是 g．

（2）因顆粒易溶于水，小組同學(xué)采用圖2所示的方法測(cè)量體積，所稱量的顆粒體積是 cm3．

（3）該物質(zhì)的密度是 g/cm3．

（4）在步驟C中，若搖動(dòng)不夠充分，則測(cè)出的密度比實(shí)際密度值偏 ．

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