【題目】某小組測(cè)量﹣種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體小顆粒物質(zhì)的密度,測(cè)量的部分方法和結(jié)果如圖1、2所示.
(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺的 處,然后調(diào)節(jié) ,使天平平衡.接著,用天平測(cè)量適量小顆粒的質(zhì)量.當(dāng)天平重新平衡時(shí),砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖1所示,則稱量的顆粒質(zhì)量是 g.
(2)因顆粒易溶于水,小組同學(xué)采用圖2所示的方法測(cè)量體積,所稱量的顆粒體積是 cm3.
(3)該物質(zhì)的密度是 g/cm3.
(4)在步驟C中,若搖動(dòng)不夠充分,則測(cè)出的密度比實(shí)際密度值偏 .
【答案】(1)零刻度;平衡螺母;147.6;(2)60;(3)2.46;(4)。
【解析】
試題分析:使用把天平時(shí)把天平放在水平臺(tái)上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平的橫梁平衡.
根據(jù)砝碼和游碼對(duì)應(yīng)的刻度值計(jì)算物體的質(zhì)量,根據(jù)鐵砂未和顆;旌锨昂蟮目潭龋蟪鲱w粒的體積,根據(jù)密度公式計(jì)算顆粒的密度.
若搖動(dòng)不夠充分,鐵砂和顆粒之間混有空氣,根據(jù)密度公式比較密度的測(cè)量值和真實(shí)值.
解:(1)用把天平時(shí)把天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,在指針指到分度盤的中央位置,天平的橫梁平衡.
(2)標(biāo)尺每一個(gè)大格代表1g,每一個(gè)小格代表0.2g,游碼對(duì)應(yīng)的刻度值是2.6g.
物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值=100g+20g+20g+5g+2.6g=147.6g.
物體的體積=V﹣V'=160ml﹣100ml=60ml=60cm3.
(3)ρ===2.46g/cm3.
(4)若搖動(dòng)不夠充分,鐵砂和顆粒之間混有空氣,鐵砂和顆粒的總體積增大,顆粒體積增大,根據(jù)ρ=,顆粒質(zhì)量不變,體積增大,密度減小.
故答案為:(1)零刻度;平衡螺母;147.6;(2)60;(3)2.46;(4)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象,圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象,由圖象可知( )
A. 甲車速度大于乙車速度
B. 甲、乙兩車都由靜止開始運(yùn)動(dòng)
C. 甲、乙兩車都以10m/s勻速運(yùn)動(dòng)
D. 甲、乙兩車經(jīng)過(guò)5s通過(guò)的路程都是10m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種定時(shí)課間音樂(lè)播放器裝置的原理圖,“播放器”是有電流通過(guò)時(shí)會(huì)播放音樂(lè)的裝置:;“定時(shí)開關(guān)”是到達(dá)設(shè)定時(shí)間,自動(dòng)斷開的開關(guān).閉合開關(guān)S,當(dāng)“定時(shí)開關(guān)”處于閉合狀態(tài)時(shí),指示燈①(填“會(huì)”或“不會(huì)”)亮,播放器②(填“會(huì)”或“不會(huì)”)播放音樂(lè);到達(dá)設(shè)定時(shí)間定時(shí)開關(guān)”處于③(填“閉合”成“斷開”)狀態(tài),“播放器”播放音樂(lè),下列選項(xiàng)中正確的是( )
A.①會(huì) ②不會(huì)③斷開
B.①不會(huì)②會(huì)③閉合
C.①不會(huì)②會(huì)③斷開
D.①會(huì) ②不會(huì)③閉合
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將體積為0.001 m3的正方體木塊,放入盛有水的水槽內(nèi)。待木塊靜止時(shí),其下表面距水面0.06 m,已知ρ水=1.0×103 kg/m3 ,g取10 N/kg,求:
(1)木塊下表面受到水的壓強(qiáng)大;
(2)木塊受到的浮力大小;
(3)木塊的密度大小。
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【題目】一次課外小組活動(dòng)中,小明同學(xué)做“測(cè)石塊密度”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材:托盤天平(沒(méi)有砝碼)、量筒、水、兩個(gè)相同的燒杯、塑料繩、小石塊(不吸水).請(qǐng)幫小明完成實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)將一只空燒杯和小石塊放在天平左盤,_____________________,直到天平重新平衡.
(3)___________________,記下量筒中水的體積V0.
(4)在量筒中加入適量水,記下水的體積V1.
(5)用塑料繩系住小石塊,使其浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,讀出水面所對(duì)的刻度值V2.
(6)石塊密度ρ石=_________.(水的密度用ρ水表示)
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【題目】重2 N、邊長(zhǎng)為1 dm的立方體木塊,被3 N的水平壓力壓在豎直墻上,如圖所示,木塊對(duì)墻的壓力、壓強(qiáng)分別是(g取10 N/kg)( )
A. 1 N,100 Pa B. 2 N,300 Pa
C. 3 N,300 Pa D. 5 N,500 Pa
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【題目】冬天,河面結(jié)了一層較厚的冰,測(cè)得它能承受的最大壓強(qiáng)為2.8×104Pa.。小李的質(zhì)量為60kg,每只腳的著地面積相同,均為250cm2,g=10N/kg,求:
①小李站在冰面上對(duì)冰面的壓強(qiáng)為多大?
②為了能安全在冰面上行走,小李最多能背多少千克的物體?
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【題目】如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測(cè)出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是________.
A.光能否發(fā)生反射?
B.光線是否沿直線傳播?
C.光是否只能在鏡面上反射?
D.反射光線的位置有什么規(guī)律?
(2)將ON右側(cè)紙板向后折,就看不到反射光線,這說(shuō)明反射光線和入射光線______(填“在”或“不在”)同一平面上.
(3)接下來(lái),如果想探究對(duì)于已知光路,光能否沿它的反方向傳播,請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明做法:_________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)你一起來(lái)解決下列問(wèn)題:
(1)讓杠桿處于水平位置平衡是為了便于;
(2)實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母向調(diào)整(填“左”或“右”);
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)了圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向(填“左”或“右”)移動(dòng)格;
(4)某同學(xué)采用的是在另一側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)拉,如圖丙所示,分別測(cè)出G、F1、l1、l2 , 他發(fā)現(xiàn)G×l2≠F1×l1 , 你認(rèn)為他操作中的錯(cuò)誤是: , 正確的做法是 .
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