6．如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　�。�
A．
由滑梯上滑下，臀部會(huì)有灼熱感		B．
搓手取暖
C．  
水蒸汽將軟木塞沖出		D．
壓縮空氣

分析 解決本題需掌握：對(duì)物體做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；物體對(duì)外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

解答 解：
A、由滑梯上滑下，臀部會(huì)有灼熱感，是克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A不合題意；
B、搓手取暖，是克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B不合題意；
C、水蒸氣將木塞沖出，是水蒸氣對(duì)外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C符合題意；
D、向下壓活塞，壓縮空氣做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D不合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 注意內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能主要是通過(guò)物體膨脹對(duì)外做功來(lái)實(shí)現(xiàn)的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)在測(cè)量圓柱體周長(zhǎng)時(shí)，采用了如下方法：把一張矩形紙條緊緊包在圓柱體的外面（紙條的邊沒(méi)有與圓柱體的軸垂直，如圖所示），然后在紙條的重疊處用針扎個(gè)孔，再把紙條展開(kāi)，用刻度尺測(cè)出兩孔之間的距離，即為圓柱體周長(zhǎng)．下列分析正確的是（　�。�
A．該測(cè)量方法有誤，結(jié)果偏小
B．該測(cè)量方法有誤，結(jié)果偏大
C．該測(cè)量方法有誤，結(jié)果偏小、偏大都有可能
D．該測(cè)量方法正確

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．一些科研工作者，受到三棱鏡對(duì)自然光的色散現(xiàn)象（如圖甲）啟發(fā)，通過(guò)精細(xì)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：分別用紅光和紫光以圖乙所示的方式照射凸透鏡時(shí)，凸透鏡的焦點(diǎn)位置略有差異（圖中a、b點(diǎn)），請(qǐng)你分析判斷，圖乙中的a點(diǎn)是紫光（填“紅光”或“紫光”）照射時(shí)的焦點(diǎn)位置．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是供電設(shè)備向居民樓用戶(hù)輸電的示意圖．為保證樓內(nèi)的用戶(hù)所有用電器都能正常工作，居民樓輸入導(dǎo)線間的電壓必須保證為220伏，若輸電線的總電阻為0.15歐．由于居民生活水平的提高，居民的用電器的額定功率由44千瓦增加到88千瓦，所有用電器均在正常工作時(shí)，則輸電線路損失的功率比原來(lái)增加（　�。�
A．6000WB．12000WC．18000WD．24000W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖是家庭電路的一部分，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）家庭電路中，元件“1”的名稱(chēng)是電能表；“2”的名稱(chēng)是閘刀開(kāi)關(guān)；
（2）指出該家庭電路的一處錯(cuò)誤：開(kāi)關(guān)接在零線上；
（3）如圖所示，甲、乙為家庭電路常用的兩種墻壁開(kāi)關(guān)，其按鈕可繞面板內(nèi)某軸轉(zhuǎn)動(dòng)，根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為甲（選填“甲”或“乙”）較易損壞．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．小剛與小健在家用電冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象．
（1）制作凍豆腐：將豆腐切成正方體后放入電冰箱的冷凍室，一天后取出來(lái)觀察，豆腐的形狀與下面第③幅圖相似，這是因?yàn)樗谀毯篌w積變大．
（2）他們?cè)谝槐屑尤氚肷}，攪拌使鹽溶解后插入一支溫度計(jì)，放到冰箱冷凍室．一小時(shí)后發(fā)現(xiàn)部分鹽水已經(jīng)結(jié)了冰，此時(shí)杯內(nèi)溫度計(jì)的示數(shù)如圖④，他的讀數(shù)是錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，這杯鹽水的凝固點(diǎn)是-2℃．另一杯水中加了更多的鹽，凝固時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖⑤，可以初步得出食鹽水的凝固點(diǎn)與濃度的關(guān)系是鹽水濃度越大，凝固點(diǎn)越低．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，溫州地區(qū)有劃龍舟的風(fēng)俗習(xí)慣．
（1）龍舟沖過(guò)終點(diǎn)線后由于慣性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間．
（2）從杠桿類(lèi)型分析，如圖示船槳屬于費(fèi)力杠桿．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示是深受年輕人喜愛(ài)的電動(dòng)平衡車(chē)．請(qǐng)回答：
（1）平衡車(chē)在行駛過(guò)程中，以車(chē)為參照物，車(chē)上的人是靜止的；
（2）平衡車(chē)行駛過(guò)程中突然剎車(chē)，輪子與地面間會(huì)有一條明顯的劃痕．在此過(guò)程中，平衡車(chē)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖是小周同學(xué)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)相關(guān)知識(shí)幫她回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)探究的步驟正確的順序是CDBA．
A．移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭到另一位置，重做上面的實(shí)驗(yàn)，在紙上記錄物與像的位置B、B'；C、C'．
B．拿另一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭，豎立著在玻璃板甲后面移動(dòng)，直到它與前面的蠟燭的像完全重合．在紙上記下該蠟燭的，位置A'．
C．在水平桌面上鋪一張白紙，將玻璃板豎立在紙上，在紙上記下玻璃板的位置．
D．選取兩支大小相同的蠟燭，把一支蠟燭點(diǎn)燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蠟燭的像時(shí)，在紙上記下蠟燭的位置A．
（2）步驟A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁M(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)來(lái)使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，避免偶然性；
（3）步驟D的選用玻璃板替代平面鏡的目的是便于確定像的位置；
（4）步驟C選兩支大小相同的蠟燭的目的是便于比較像和物的大小關(guān)系；
（5）如果實(shí)驗(yàn)中采用厚玻璃板，通過(guò)玻璃板在不同位置觀察到清晰不重合的兩個(gè)像，測(cè)得兩個(gè)像之間的距離為0.8厘米，則玻璃板的厚度為0.4cm．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案