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17.凍肉出冷庫時比進冷庫時重,這是因為水蒸氣發(fā)生了凝華現(xiàn)象.(填物態(tài)變化)

分析 凍肉出庫時,肉上有一層霜,通過分析這層霜是怎樣形成的來判斷.

解答 解:
凍肉的溫度很低,凍肉取出時,空氣中的水蒸氣遇冷會凝華成固態(tài)的小冰晶附著在肉上,所以凍肉出冷庫后會有一層白霜,從而使肉的重量增加了.
故答案為:水蒸氣;凝華.

點評 解答此題的關鍵是看:肉在入庫和出庫時有什么不同.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.一尊“紀念第16屆世界大會”巨型AIMS(國際馬拉松和公路跑協(xié)會)標志雕塑,落戶廈門環(huán)島路會展中心旁.該雕塑用銅鑄成,雕塑上除馬拉松運動模型,還書寫了AIMS相關簡介和歷屆AIMS國際賽事等.在用銅塊澆鑄雕塑的過程中,銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是(  )
A.熔化B.凝固C.先熔化,后凝固D.先凝固,后熔化

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.關于聲音的產生與傳播,下列說法正確的是( 。
A.聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s
B.真空不能傳播聲音
C.物體不振動也能產生聲音
D.固體不能傳播聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.認真閱讀短文,完成下列問題:
雪花落水也有聲      生活中的很多現(xiàn)象都是有科學道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛.一般的常識告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無聲響.不過,雪花落水真的發(fā)生聲波,在3月份一期的《自然》雜志上,幾個科學家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結論.
       首先要說明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000 Hz到2×105 Hz之間,高于人們能聽見的聲波頻率.但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁.然而,請不要想當然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是…
       冷戰(zhàn)時期,當時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)汗水艇的活動,他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無法監(jiān)聽.
       著名的約翰•霍甫金斯大學機械工程系的普羅斯佩勒提教授是個奇才.普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的.克拉姆有一個設備:一個每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機.利用這臺攝影機,他們確實在下雨時發(fā)現(xiàn)水中產生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動.普羅斯佩勒提的理論基礎和數(shù)學能力也很高,他通過計算得出,下雨時哪些噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動狀況協(xié)調一致,從而證實他們的理論完全正確.他還發(fā)現(xiàn),大氣泡振動產生低頻聲波,小氣泡振動產生高頻聲波.普羅斯佩勒提通過理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應,才不斷收縮和膨脹的.
     事情還沒有結束,人們告訴他們,漁民常抱怨,在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群.一開始,他們也不信,因為雪花中含有90%以上的水,空氣不多.但是,他們不是簡單否認,而是要用實驗來驗證.在一個風雪的夜晚,他們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時也產生氣泡.同樣,這些氣泡也振動,從而發(fā)出聲波.其實,無論是人們打水漂時所聽到的細微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡.你看,大自然是何等奇妙,而從事科研的人們在發(fā)現(xiàn)真理的時候又是多么幸福.
問題:
(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于超聲波.(選填“超聲波”、“次聲波”)
(2)聲吶裝置是利用仿生學原理制成的,它模仿的是下列哪種生物A.
A.蝙蝠    B.貓    C.狗    D.大象
(3)雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪聲,站在鯨魚的角度看是(是/不是)噪聲.
(4)科學家們發(fā)現(xiàn),不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會引起氣泡的振動,這個聲音都能被鯨魚聽到,說明液體能傳播聲音.
(5)在探究雨滴落水產生聲音的過程中,科學家們進行了下列的過程,請你把它們按正確的順序排列起來CBAD(填序號即可).
A.歸納分析    B.進行實驗    C.提出假設    D.得出結論.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.曉彤同學漫步在風光旖旎的夢湖湖畔,平靜湖面的上空,一只鳥正沖向水面捕食,它在湖水中的像是由于光的反射形成的;同時她在湖邊樹蔭下乘涼時,發(fā)現(xiàn)地面上有很多圓形光斑,這是由于光的直線傳播形成的太陽的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小明用繩子拉著一個小球在光滑的水平桌面做圓周運動,他猜想繩子拉力大小與小球的運動速度有關,于是他改用一根橡皮筋連接小球,讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度做圓周運動,如圖所示.實驗時多次改變小球的運動速度,記錄現(xiàn)象如下表.請你解答下列問題:
小球質量/g小球速度橡皮筋長度/cm
1510
15較快15
15很快18
(1)小球在桌面上做勻速圓周運動時,小球受力情況是非平衡力(選填“平衡力”、“非平衡力”);實驗中,橡皮筋突然斷裂,小球將在桌面上做勻速直線運動(填“勻速圓周”、“勻速直線”、“變速直線”);
(2)分析表格中的數(shù)據(jù),小明可以得出的結論是:小球的運動速度越大,橡皮筋的伸長就越長;
(3)實驗用橡皮筋代替繩子的目的是通過橡皮筋的伸長來比較拉力的大。
(4)小明查閱資料后知道做圓周運動的小球受到的拉力與小球的運動速度、小球的質量以及圓周的半徑有關.據(jù)此,當他在探究“做圓周運動的小球受到的拉力與小球的運動速度的關系”時.他認為用橡皮筋代替繩子存在明顯的缺陷,缺陷是實驗中小球速度和圓周半徑都在發(fā)生改變.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.如圖所示,是一個內部有2節(jié)相同新干電池連接的電池盒,盒外有a、b、c、d 四個接線柱,測得 Uab=1.5V,Uad=3V,Ucd=0,試畫出電池盒內的電池連接形式.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.某公司大規(guī)模召回一種可能對幼兒產生傷害的硬塑料玩具車,據(jù)稱召回該玩具車的原因主要是:車身上的棱角太尖,容易對幼兒造成傷害.用所學的物理知識解釋其中的道理.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.人在水中看物體會成像在視網膜后,相當于人眼的晶狀體變。ㄟx填“厚”或“薄”),折光能力變弱(選填“強”或“弱”).潛水員戴上潛水鏡實質上是在眼前加上一個空氣層,如圖所示.請根據(jù)圖中已有的光路,完成光路圖,畫出物體A的大致位置.

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