【題目】下列關(guān)于力的說法中,正確的是( )
A.物體在平衡力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)
B.物體只有受到力的作用,才能運(yùn)動
C.作用在物體上的兩個力的三要素完全相同,這兩個力一定是平衡力
D.運(yùn)動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運(yùn)動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例中,利用做功改變內(nèi)能的是( )
A.
鐵鍋熱的燙手
B.
暖風(fēng)機(jī)開了,房間溫度升高了
C.
棉被被曬得熱乎乎的
D.
冬天,男孩通過搓手使雙手變暖
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】入夏后,江南進(jìn)入多雨季節(jié),應(yīng)注意防汛防雷.下雨時常伴隨著打雷和閃電發(fā)生,但我們總是先看到閃電后聽到雷聲,這說明光比聲音傳播的 (選填“快”或“慢”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,找一個空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央敲一個小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個針孔照相機(jī),其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置。將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察并研究小孔成像的特點(diǎn):
(1)蠟燭在塑料薄膜上所成的像是 (填“實(shí)像”或“虛像”);其成像的原理是 ;
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是( )
A.三角形光斑
B.圓形光斑
C.蠟燭的正立像
D.蠟燭的倒立像
(3)將蠟燭在孔前繞順時針旋轉(zhuǎn),則它在塑料薄膜上所成的像是 (選填“順”或“逆”)時針旋轉(zhuǎn)的;
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【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像,如圖乙所示.由圖像可知冰是 (選填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時刻,杯里的物質(zhì)處于 (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”);
(2)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點(diǎn)是 ℃,這說明當(dāng)時水面上方的大氣壓 (選填“高于”、“低于”或“等于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
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【題目】如圖所示是家庭電子式電能表的表盤,其示數(shù)是 KWh,表盤上標(biāo)有“3200imp/kWh”,表示每消耗1kWh的電能,指示燈閃爍3200次,若家庭電路中只有一臺電熱水器在工作,該電能表的指示燈在4min內(nèi)閃爍320次,則該熱水器的實(shí)際功率是 W.
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【題目】據(jù)報道,某地曾經(jīng)發(fā)生過天空中下“魚”的奇觀,實(shí)際上這是龍卷風(fēng)的杰作.當(dāng)龍卷風(fēng)經(jīng)過湖面時,其氣旋中心速度很 ,壓強(qiáng)很 ,將湖中的水和魚一起“吸”向空中,水和魚隨龍卷風(fēng)運(yùn)動到別處落下,形成奇觀.
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【題目】如圖,李寧同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)當(dāng)蠟燭位于圖中B處時,移動光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為 cm.
(2)李寧同學(xué)把蠟燭移動到A處,屏上的像變得模糊,要使像變清晰,光屏應(yīng)向 (選填“左”或“右”)適當(dāng)移動,此時光屏上的像應(yīng)該是倒立、 的實(shí)像.
(3)在上述(2)操作的基礎(chǔ)上,張老師取下自己戴的眼睛放于蠟燭和凸透鏡之間、光屏上的像又變得模糊,李寧同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動適當(dāng)距離后像又清晰.由此可知,張老師所戴的眼鏡是 ,張老師的眼睛屬于 (選填“近視鏡”、“遠(yuǎn)視眼”、或“正常眼”).
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