10．給盛在開口容器中的溫度是15℃的水加熱到30℃，則容器中水的質(zhì)量將A，這是由于B的緣故
A．減小   B．水蒸發(fā)   C．不變   D．增多．

分析 質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少；
蒸發(fā)是在任何溫度下都可以進(jìn)行的、只發(fā)生在液體表面的、緩慢的汽化現(xiàn)象；
影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度、液體的表面積、液體表面的空氣流動(dòng)速度等．

解答 解：開口容器中溫度15℃的水加熱到30℃過程中，水的溫度不斷升高，蒸發(fā)越來越快，有部分水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，容器中水這種物質(zhì)變少，即質(zhì)量變�。�
故答案為：A；B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：蒸發(fā)現(xiàn)象的了解和掌握，以及對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．閱讀下列三篇短文，按要求完成后面提出的問題．
A．蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離．
B．如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②與水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏出簡單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理．
C．許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而使人喪生．
（1）請(qǐng)你將上面短文A、B中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩俪�；②頻率．
（2）文中的“亞聲”是指我們學(xué)過的次聲波．
（3）從短文C中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致在20Hz左右，聲具有能量．
（4）短文B中所填的物理量和音調(diào)之間的關(guān)系是頻率越大，音調(diào)越高．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，滑輪重及摩擦不計(jì)，提升的重物均為G，則F1=G、F2=$\frac{1}{2}$G、F3=2G、F4=$\frac{1}{4}$G．

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18．家庭浴室中的插座為什么要裝塑料蓋，根據(jù)安全用電方面知識(shí)進(jìn)行解答．

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5．2015年3月30日，在貴州省劍河縣發(fā)生5.5級(jí)大地震，恰當(dāng)?shù)鼐用裨斐闪撕艽筘?cái)產(chǎn)損失，地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波，但人們卻聽不到，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．次聲波的聲音太小B．次聲波無法傳入人耳C．次聲波的頻率大于20000HzD．次聲波的而頻率小于20Hz

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．正在熔化的冰拿到某房間里，冰不再熔化，這說明（　�。�
A．房間里的溫度一定為0℃B．外界沒有傳熱給冰
C．冰沒有傳熱給外界D．房間溫度在0℃以上

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2．星期六，爸爸開車帶小李去新華書店買科普讀物，回來后小李向爸爸請(qǐng)教了有關(guān)車的一些問題，并做了記錄，內(nèi)容如下表所示．請(qǐng)你根據(jù)小李記錄的內(nèi)容計(jì)算：
（1）小李去新華書店單程時(shí)間30min，則小李家距新華書店的路程大約是多少千米？
（2）往返路程中，用掉汽油多少千克？
平均車速30Km/h
等速耗油9L/100Km
油價(jià)7.10元/L
汽油（93#）密度800Kg/m3

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19．我們做物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，常用刻度尺測量長度，用秒表測量時(shí)間，在國際單位制中，長度主單位是米，時(shí)間主單位是秒．

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20．（1）圖1電子秤稱量硬幣的質(zhì)量為3.86g
（2）圖2所示，溫度計(jì)示數(shù)是91℃．

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