【題目】為了探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系,小明從學(xué)校電工師傅那里選取了一段“2.5”的鋁線,而小紅則用電冰箱自制了一些大小不等的長方體冰塊。
(1)現(xiàn)有測量體積的量筒,為完成該探究實(shí)驗(yàn),還必須使用的測量工具是:______________、______________________
(2)小明的實(shí)驗(yàn)記錄見表一.為直接反映出物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系,請你把表一中的空格填寫完整______。
(3)小紅在用冰塊進(jìn)行探究時,為防止冰塊熔化,盡量縮短測量時間。她只在草稿紙上記錄下了兩組數(shù)據(jù),分別是質(zhì)量(g):0.9、5.4、7.2、3.6;體積():1、8、6、4。請你將數(shù)據(jù)重新整理好,填在表二的對應(yīng)空格中________________________。
(4)請在坐標(biāo)圖中分別描繪鋁和冰的圖像______________________ 。
(5)從所描繪鋁和冰的圖像中寫出兩條規(guī)律______________________?
【答案】 天平 刻度尺 見解析所示 不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值不同
【解析】(1)“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”,需測量的物理量是:質(zhì)量與體積;需用天平測出物體的質(zhì)量,并用量筒測出物體的體積,用刻度尺測量冰塊的長度;(2)根據(jù)題意和表格數(shù)據(jù)可知,表一是測鋁線的相關(guān)數(shù)據(jù);在橫截面積相同、物質(zhì)種類相同時,由m=ρV=ρSL可知,質(zhì)量與體積、長度均成正比,當(dāng)長度為240cm時,是長度40cm的6倍,故質(zhì)量和體積都為40cm的6倍,故缺少的體積為6×1cm3=6cm3;
表格如下所示:
長度/cm | 40 | 80 | 120 | 160 | 240 |
質(zhì)量/g | 2.7 | 5.4 | 8.1 | 10.8 | 16.2 |
體積/cm3 | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 |
(3)根據(jù)同種物質(zhì)質(zhì)量和體積成正比,冰塊的表格數(shù)據(jù)如下:
體積/cm3 | 0 | 1 | 4 | 6 | 8 |
質(zhì)量/g | 0 | 0.9 | 5.4 | 7.2 |
(4)根據(jù)表格的數(shù)據(jù)描出點(diǎn),圖象如下圖所示:
(5)根據(jù)表格的數(shù)據(jù)得出:同種物質(zhì)組成的不同物體,質(zhì)量和體積成正比;不同種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量和體積的比值一般不同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用你學(xué)過的物理知識進(jìn)行“特殊測量”,下面的幾種方法中不可行的是( )
A. 用天平“稱”出墨水瓶的容積
B. 用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量
C. 用天平“稱”出一張紙的厚度
D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下是小王同學(xué)“探究滑輪組的機(jī)械效率跟所提升物重是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)的部分過程,請幫助他完成下列填空.
(1)提供的實(shí)驗(yàn)器材有:滑輪組1套、輕重不同的兩個物體、刻度尺、鐵架臺、細(xì)線,你認(rèn)為還需要補(bǔ)充的測量工具是 .
(2)用同一滑輪組先后提升不同重物,相關(guān)數(shù)據(jù)收集在下面的表格中,請將表格數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)序號 | 鉤碼重/N | 鉤碼上升的高度/m | 繩端的拉力/N | 繩端移動的距離/m | 機(jī)械效率/% |
① | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1 |
② | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 |
(3)分析數(shù)據(jù)可以看出:同一滑輪組的機(jī)械效率恒定的(是/不是).
(4)小王使用滑輪組提升重物時,測力計的示數(shù)一會兒大,一會兒小,弄得他一時不知該何時讀數(shù),你認(rèn)為他在測量中應(yīng)該在時讀數(shù).
(5)提升相同重物時,增加動滑輪的個數(shù),滑輪組的機(jī)械效率將(變大/變小/不變).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是研究導(dǎo)電液體的電阻與橫截面積關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,有機(jī)玻璃容器(該容器是絕緣體)內(nèi)壁的兩端安裝了銅片M、N,容器內(nèi)注入了適量的導(dǎo)電液體,電源電壓保持12V不變;
(1)請將圖甲中電流表(量程0.6A)連入電路 , 閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)置于滑動變阻器的(填“最左端”“最右端”或“正中間”);
(2)測出導(dǎo)電液體的橫截面積S,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,記錄電表示數(shù),算出電阻R,斷開開關(guān),繼續(xù)向容器注入導(dǎo)電液體,改變導(dǎo)電液體的橫截面積,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到如表中的數(shù)據(jù),圖乙是某次電表的示數(shù),則導(dǎo)電液體的電阻為Ω;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
橫截面積S/cm2 | 10 | 20 | 30 | 40 |
電阻R/Ω | 10 | 5 | 3.3 | 2.5 |
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,導(dǎo)電液體的橫截面積越大,電阻越;若導(dǎo)電液體的橫截面積變?yōu)榍耙淮蔚?倍,則其電阻大小變?yōu)榍耙淮蔚?/span>;
(4)李明改用一段可拉伸的乳膠管(是絕緣體),將乳膠管灌滿導(dǎo)電液體,兩端用金屬塞堵住管口,若均勻拉伸乳膠管,使其橫截面積變?yōu)樵瓉淼囊话耄藭r導(dǎo)電液體的電阻(填“等于”或“不等于”)原來的2倍,這是由于李明實(shí)驗(yàn)時沒有控制導(dǎo)電液體的不變.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室用天平和量筒測量礦石的密度。
(1)他發(fā)現(xiàn)鄰桌的同學(xué)如圖甲操作,請幫他指出兩點(diǎn)錯誤:__________、________________________
(2)然后他用天平測量礦石的質(zhì)量,示數(shù)如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量為______________g。最后他用量簡測量礦石的體積,示數(shù)如圖丙所示,由此可得礦石的密度為________________________kg/m3。
(3)若細(xì)線的體積不可忽略,則會導(dǎo)致密度的測量結(jié)果__________________(填“偏大”或“偏小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一臺光電控制液面高度的儀器,它通過光束射在液面上的反射光線打到電光屏(能將光信號轉(zhuǎn)化為電信號進(jìn)行處理)上來顯示液面的高度,然后通過裝置調(diào)節(jié)液面的高度。如圖所示的光路圖,電光屏上的光點(diǎn)由S1移到S2時,表示液面的高度( 。┝。
A. 上升 B. 下降 C. 不變 D. 不確定
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【題目】如圖,探究光的反射規(guī)律時,在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成.讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn),在右側(cè)F板上能看到反射光線OB.
(1)實(shí)驗(yàn)時讓光緊貼著紙板入射是為了_______,此時光在紙板上發(fā)生的是_____(填“鏡面”或“漫”)反射。
(2)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:_______________.
(3)下表是小明同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)記錄的入射角和反射角的大小,發(fā)現(xiàn)與實(shí)驗(yàn)結(jié)論不符,則可能的原因是____。
(4)為了證明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),應(yīng)該怎樣操作?________,此時在B紙板上_____(能/不能)看到反射光線,那么反射光線和入射光線____(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在使用托盤天平測量物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中
(l)將托盤天平放在_______臺面上,將游碼移至零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)向____(選填“左”或“右”)旋動平衡螺母,直到指針靜止時指在分度盤的中線處。
(2)在測量物體質(zhì)量時,應(yīng)將物體放在______(選填“左”或“右”)盤,往另一個盤增減砝碼時要使用______。
(3)多次增減砝碼,當(dāng)加入5g的砝碼后,指針靜止時,指在分度盤中線左側(cè)附近,此時應(yīng)移動______ 使橫梁恢復(fù)平衡。若盤中砝碼和游碼位置如圖乙所示,則被測物體的質(zhì)量為_____g。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長量與它受到拉力成正比.為了驗(yàn)證猜想,小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是_________.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第___________次實(shí)驗(yàn).
(2)去除錯誤的一組數(shù)據(jù),在如圖中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系曲線_____.(請在 三、作圖題的位置作圖)
(3)由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是___________的(填“正確”或“錯誤”).
(4)小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測力計代替鉤碼.他的做法是:用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測力計讀出,你認(rèn)為用彈簧測力計好,還是用鉤碼更好一些?答:___________;理由是:________________.
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