2．家用電路中用來(lái)判別火線和零線的工具是測(cè)電筆；在檢驗(yàn)電路時(shí)如果氖管發(fā)光表明該條電線是火線．

分析 根據(jù)測(cè)電筆的作用和使用方法分析．

解答 解：家用電路中用來(lái)判別火線和零線的工具是測(cè)電筆，測(cè)電筆中的氖管與人體構(gòu)成通路時(shí)，會(huì)使氖管發(fā)光，故應(yīng)使手與筆尾的金屬體接觸，當(dāng)氖管亮?xí)r，說(shuō)明接觸的是火線，當(dāng)不亮?xí)r，是零線．
故本題答案為：測(cè)電筆；火．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了測(cè)電筆的作用和使用，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．物體通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像，如果這時(shí)用黑紙將凸透鏡的下半部分遮住，則光屏上（　�。�
A．不能成像B．只能成一半像
C．能成原來(lái)的像，但亮度變暗D．需移動(dòng)光屏，才能重新得到像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列長(zhǎng)度單位換算正確的是（　�。�
A．10.5cm=10.5cm×10mm=105mmB．10.5cm=10.5cm×10=105mm
C．10.5cm=10.5×（$\frac{1}{100}$）m=0.105mD．10.5cm=10.5÷100cm=0.105m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．下圖中物體的長(zhǎng)度為1.85cm．溫度計(jì)的示數(shù)是26℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．如圖是G6314次動(dòng)車組列車運(yùn)動(dòng)時(shí)刻表的一部分．
時(shí)間成都東廣漢北綿陽(yáng)青蓮江油
到站時(shí)間19：2119：5020：0720：20
發(fā)車時(shí)間19：0119：2319：5320：09
里程/km046113138152
（1）列車由綿陽(yáng)到江油行駛的路程是多少？
（2）列車由成都東駛往江油的平均速度為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．電流做功產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間三個(gè)因素有關(guān)．小紅同學(xué)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電流做功產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系，她選用的部分器材如圖所示．其中甲、乙兩容器完全相同，電阻絲R1、R2的阻值不同．
（1）為了控制電流和通電時(shí)間相同，R1或R2的連接方式是串聯(lián)；
（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，是通過(guò)觀察比較溫度計(jì)示數(shù)變化的變化來(lái)比較電流做功產(chǎn)生熱量的多少．
（3）燒瓶中不裝水而裝煤油，是因?yàn)槊河偷谋葻嵝。障嗤臒崃�，溫度變化明顯．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形（圖甲所示），再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐．

（1）為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙中A（選填“A”或“B”）所示的位置釋放．在紙錐還沒(méi)有到達(dá)地面時(shí)，小明已經(jīng)判斷出錐角�。ㄟx填“大”或“小”）的紙錐下落的更快一些，他是通過(guò)相同時(shí)間比路程的方法來(lái)比較快慢的．
（2）如果要測(cè)量某個(gè)紙錐的下落速度，需要測(cè)量的物理量有下落的高度和下落的時(shí)間．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．小鐵球靜止在水平放置的磁鐵磁極上，小鐵球受到作用力的個(gè)數(shù)（　　）
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．某漁船為了獲知魚(yú)群的深度，利用聲吶向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s收到了回聲信號(hào)，該魚(yú)群的深度是3km（聲音在海水中的速度是1500m/s）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案