【題目】如圖將一個(gè)燒瓶盛少量水,給瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳出時(shí),可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)”白霧“.回答下列問題:
(1)此過程中是用什么方法改變了物體內(nèi)能?
(2)請(qǐng)從物態(tài)變化角度提出一個(gè)問題并回答.
【答案】
(1)解:通過塞子上方的開口向瓶里打氣,瓶?jī)?nèi)氣體把瓶塞沖出,對(duì)瓶塞做了功,瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機(jī)械能,內(nèi)能減少,溫度降低
(2)解:當(dāng)塞子跳起時(shí),瓶口出現(xiàn)白霧,是怎么形成的?
塞子跳出時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做功,內(nèi)能減少,溫度降低,使瓶?jī)?nèi)水蒸氣放熱發(fā)生液化形成小水珠,瓶口出現(xiàn)“白霧”
【解析】(1)做功可以改變物體的內(nèi)能,當(dāng)物體對(duì)外界做功時(shí),物體的內(nèi)能就會(huì)減小,溫度降低;(2)物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì),掌握物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能減小;外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增大即可以解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科技小組舉辦了以“土豆”為主題的實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容是測(cè)量土豆的密度。在測(cè)量土豆密度時(shí),由于沒有天平,只有量筒,且整個(gè)土豆無法放入量筒中,小明用如下方法,測(cè)出土豆的密度。
(1)在燒杯中裝入適量的水,讓輕質(zhì)小盤漂浮在水面上。
(2)如圖甲所示,將土豆切下一塊,放入盤中使其漂浮,在燒杯液面處記下標(biāo)記。
(3)將盤中的土豆取出后,用盛有50ml水的量筒向燒杯中加水至標(biāo)記處,量筒中剩余水的體積28mL。
(4)將取出的土豆放入量筒中,如圖乙所示,土豆的體積為_____cm3,土豆的密度為_____g/cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張先生駕車從廣州到肇慶旅游,汽車以90km/h的平均速度行駛0.5h到達(dá)三水,休息0.5h后,再以80km/h的平均速度行駛1h到達(dá)肇慶,請(qǐng)求:
(1)廣州到三水,汽車行駛的路程是多少km?
(2)廣州到肇慶,汽車的平均速度是多少km/h?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在棱鏡和白屏之間放一塊紅玻璃,我們看見白屏上出現(xiàn)一條___________色光帶(選填“白”或“紅”或“彩色”)。如圖乙,撤去紅玻璃,在白屏上貼一張綠紙,讓彩色光帶照在白屏上,我們發(fā)現(xiàn)只有_________(選填“白”或“綠”或“紅”)色光區(qū)域是最亮的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)身高170cm,站在豎直放置的平面鏡前,他到平面鏡的距離是3m.由此可知,他在平面鏡中的像高為_____m,他到像的距離是_____m,如果平面鏡要成出小明的全身像,平面鏡至少_____m長(zhǎng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)時(shí),小明猜想“壓強(qiáng)可能與壓力和接觸面積有關(guān)”,為驗(yàn)證“壓強(qiáng)是否與接觸面積有關(guān)”,小明采用如圖甲和圖乙兩種方法靜止地?cái)D壓在兩手指間來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是( )
A.圖甲與圖乙中鉛筆都受到了平衡力的作用
B.圖甲的方法合理,圖乙的方法不合理
C.圖甲、圖乙的方法都合理
D.用圖甲的方法還能研究壓強(qiáng)與壓力的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】判斷一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的依據(jù)是( )
A. 每隔1s沿直線運(yùn)動(dòng)的路程相等 B. 只需物體的速度大小不變
C. 1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)5m 2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)10m 3s內(nèi)運(yùn)動(dòng)15m D. 任何相等的時(shí)間內(nèi),沿直線運(yùn)動(dòng)的路程都相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】. 某同學(xué)為測(cè)定一本精裝小說每張紙的厚度,采用了如下的步驟:
a. 量出這本書的厚度,記為L ; b. 選用學(xué)生用三角尺,檢查了零刻度線沒有磨損;
c. 數(shù)得整本小說共n頁(yè); d. 計(jì)算得每張紙的厚度為。
(1)其中有問題的步驟是哪些?如何改正?_________
(2)將改正后的步驟,按正確的操作順序排列為____________________。(用序號(hào)表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用天平和量筒測(cè)鹽水的密度:
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)(如圖甲),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào);
(2)用托盤天平測(cè)量鹽水和燒杯總質(zhì)量,操作情況如圖乙所示,其中除了將砝碼與物體的位置放反,還存在的兩個(gè)錯(cuò)誤是:、 .
(3)測(cè)量步驟如下: A.用天平測(cè)得燒杯和適量鹽水的總質(zhì)量m1為78.6g;
B.將燒杯中一部分鹽水倒入量筒,測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2(如圖丙);
C.讀出量筒內(nèi)鹽水的體積V(如圖。
通過以上數(shù)據(jù)可以算出鹽水的密度ρ=kg/m3 .
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