【題目】在探究壓強與哪些因素有關時，小明猜想“壓強可能與壓力和接觸面積有關”，為驗證“壓強是否與接觸面積有關”，小明采用如圖甲和圖乙兩種方法靜止地擠壓在兩手指間來進行實驗，下列說法不正確的是（ ）
A.圖甲與圖乙中鉛筆都受到了平衡力的作用
B.圖甲的方法合理，圖乙的方法不合理
C.圖甲、圖乙的方法都合理
D.用圖甲的方法還能研究壓強與壓力的關系

【答案】C
【解析】解：（1）為驗證“壓強是否與接觸面積有關”，應當控制壓力大小不變，而乙圖中鉛筆豎直放置時，由于鉛筆的重力會導致下面手指受的壓力大，所以選用甲圖操作；（2）圖甲與圖乙中鉛筆都受到了平衡力的作用；（3）如果研究壓強與壓力的關系，應控制受力面積大小不變，而圖甲受力面積不同，可以用不同的力擠壓兩次觀察手指的凹陷程度，所以用圖甲的方法可以研究壓強與壓力的關系．故A、B、D正確，C錯誤．故選C．
【考點精析】關于本題考查的壓強，需要了解壓強：作用在物體單位面積上的壓力叫做壓強．壓強用符號p表示．壓強是為了比較壓力的作用效果而規(guī)定的一個物理量才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上．下列說法正確的是

A. 鉛筆水平向右移動時，它的像將變小

B. 平面鏡豎直向上移動時，鉛筆的像也將向上移動

C. 若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像將變小

D. 若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°，鉛筆將和它的像垂直

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，酒精燈對燒杯中一定質(zhì)量0℃的冰水混合物加熱，至沸騰后繼續(xù)加熱一段時間。下列說法正確的是（ ）

A. 冰水混合狀態(tài)，冰和水的總內(nèi)能不變

B. 溫度升高過程中，燒杯中水的機械能增加

C. 溫度升高過程中，燒杯中水的內(nèi)能不變

D. 沸騰過程中，燒杯中水的內(nèi)能減少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R1=30Ω，閉合開關S，斷開開關S1 ， 電流表示數(shù)是0.3A．當閉合S、S1時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A，求：
（1）電源電壓；
（2）R2的阻值是多少？
（3）當閉合S、S1時，電路消耗的總功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖將一個燒瓶盛少量水，給瓶內(nèi)打氣，當瓶塞跳出時，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)”白霧“．回答下列問題：
（1）此過程中是用什么方法改變了物體內(nèi)能？
（2）請從物態(tài)變化角度提出一個問題并回答．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的．小聰同學想設計一個通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時電表示數(shù)增大．以下電路不符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】醫(yī)生給心臟疾病的患者做手術時，往往要用一種稱為“人工心臟泵”（血泵）的體外裝置來代替心臟，以推動血液循環(huán)．如圖是該裝置的示意圖，線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上（相當于一個電磁鐵），通電時線圈與活塞柄組成的系統(tǒng)與固定在左側(cè)的磁體相互作用，從而帶動活塞運動．活塞筒通過閥門與血管相通，閥門S1只能向外開啟，S2只能向內(nèi)開啟．線圈中的電流從B流向A時，螺線管的左邊是極，血液從流入 ． （后2空選填①、②、③）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究物體的重力勢能與哪些因素有關的實驗中，三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊，陷入沙坑中的情況如圖所示．
（1）在此實驗中，研究對象時（鐵塊、木樁），我們是通過觀察來比較各鐵塊重力勢能的大�。�
（2）若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落高度的關系是hAhB ．
（3）若A、C兩鐵塊下落的高度相同，則兩鐵塊的質(zhì)量關系是mAmC ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖．
（1）用筆畫線代替導線，補充圖（乙）中實驗器材的連接，要求：滑動變阻器滑片向右移動時電阻變��；
（2）閉合開關后，若電流表示數(shù)較大，電壓表接近電源電壓，且移動滑片，電表示數(shù)始終不變，則電路中存在的問題可能是；
（3）在探究電流與電壓的關系時，滑動變阻器的作用是；在探究電流與電阻的關系時，滑動變阻器的作用是；
（4）在探究電流與電阻的關系時，電源電壓為3V保持不變，若滑動變阻器的最大阻值為20Ω，所選定值電阻分別10Ω、20Ω、30Ω，則所確定的不同電阻兩端的電壓值的范圍V﹣﹣V．

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