【題目】在一支平底試管內(nèi)裝入適量鐵砂,然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里,如圖所示.下列說法正確的是(
A.試管在甲液體中受到的浮力較小
B.試管在甲乙液體中排開的液體質(zhì)量相同
C.裝乙液體燒杯底部所受壓強(qiáng)較大
D.在甲液體中試管底部所受液體壓力較大

【答案】BC
【解析】解:(1)同一支裝入適量的鐵砂的平底試管在兩液體中都漂浮, 試管受到的浮力:
F=F ,
因為F=G=mg,
所以試管排開的液體質(zhì)量相等;故A錯誤,B正確;(2)FVg,排開的液體體積V>V , F=F ,
ρ<ρ ,
p=ρgh,放入試管后液面等高,
燒杯底部所受壓強(qiáng):
p<p . 故C正確;(3)由p= 可得F=pS,則F<F . 故D錯誤.
故選BC.
(1)同一支裝入適量的鐵砂的平底試管在兩液體中都漂浮,受到的浮力相等、都等于自身重力;(2)根據(jù)阿基米德原理F=G=mg判斷排開液體的質(zhì)量關(guān)系;
而排開液體的體積不同,根據(jù)公式F=ρgV可判斷兩液體密度的大;由于放入試管后液面等高,根據(jù)p=ρgh判斷燒杯底部所受壓強(qiáng)大小關(guān)系,然后根據(jù)F=pS分析底部所受液體壓力大小關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面放著一個圓形魚缸,重為30N,其底面積為1200cm2 , 魚缸內(nèi)裝有水的質(zhì)量是27kg,(g取10N/kg);請計算:

(1)魚缸內(nèi)所裝水的重力;
(2)魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某交響樂團(tuán)來連云港市演出,如圖所示為現(xiàn)場演奏的場景,下列關(guān)于演出現(xiàn)場的說法錯誤的是( )

A.各種樂器發(fā)出的聲音是由于振動產(chǎn)生的
B.動聽的樂曲聲是通過空氣傳入臺下聽眾的耳朵的
C.聽眾能夠辨別不同樂器的聲音是由于它們發(fā)出聲音的響度不同
D.音樂廳的房頂有很多小孔是為了減弱回聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成實驗:
(1)在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時加熱記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖像(不計熱量損失)
①實驗時,選用初溫和均相等的甲、乙兩種液體。
②加熱10min甲吸收的熱量(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量。
③若甲、乙兩種液體吸收的熱量相等,液體升高的溫度大些。
④甲、乙兩種液體中,液體的比熱容較大。
(2)為比較水、空氣對牛奶的冷卻效果,小明同學(xué)進(jìn)行了如下實驗: 將一盒牛奶分別裝入兩個瓶中,一個放在水中(如甲所示),一個放在空氣中(如乙所示),其它條件均相同,
實驗時他每隔一定時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù),如表所示:

時間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

甲/℃

70

60

53

47

42

39

37

35

34

33

乙/℃

70

66

61

58

55

52

50

48

47

46

①對甲、乙兩個瓶中的牛奶,小明要控制它們哪些量相同?
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),小明已將乙瓶中牛奶溫度隨時間變化的圖象畫在坐標(biāo)系中,請你將甲瓶中牛奶溫度隨時間變化的圖象畫在答題卡上同一個坐標(biāo)系中:
③本次實驗中,小明發(fā)現(xiàn)的冷卻效果更好。
④進(jìn)一步分析,小明又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來越小明通過仔細(xì)分析認(rèn)為牛奶冷卻的快慢可能還受到的影響。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了保證同學(xué)們能喝到熱水,學(xué)校給每個教室配備了電熱飲水機(jī)。如圖是我們教室用的電熱飲水機(jī)的簡化電路圖,其參數(shù)如下表,R1、R2 是發(fā)熱電阻絲。當(dāng)S1、S2均閉合時,飲水機(jī)處于(選填“加熱”或”保溫”)狀態(tài);當(dāng)S1閉合、S2斷開時,飲水機(jī)工作工作5min,電阻R2放出的熱量是J。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將“6V 12W”和“6V 6W”的兩個燈泡L1、L2串聯(lián)后接在電壓為9V的電源兩端,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,那么能正常發(fā)光的是燈泡 , L1的實際功率是W,L2的實際功率是W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變。閉合開關(guān)后,滑片Pb端滑到 端,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖乙所示,則可判斷電源電壓是V,定值電阻R的阻值是Ω,滑動變阻器的最大阻值為Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)要求,作圖。
(1)如圖,使用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路.要求:兩燈并聯(lián),開關(guān)控制干路,電流表測量干路電流,導(dǎo)線不能交叉.
(2)、在下圖所示電路的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸。要求:閉合電鍵S,兩燈均能發(fā)光。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗.
(1)實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做運動,此時彈簧測力計的示數(shù)即為物體所受滑動摩擦力的大小,這樣做的依據(jù)是: . 但此實驗的不足之處恰恰是很難保證物體做這樣的運動,若在甲裝置中銅塊運動過程中速度突然變大,滑動摩擦力將
(2)比較甲、乙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與有關(guān).
(3)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使相同,比較乙、丙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與有關(guān).
(4)要“探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”,小明將木塊和銅塊做為一個整體豎著放置在長木板上,如丁圖,測出滑動摩擦力的大小并與乙圖比較.你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是:

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