往8個相同透明玻璃瓶中灌入不同高度的水，用同樣大的力敲擊時可發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、”的音，發(fā)出聲音的響度________，最右邊發(fā)出的是________音(選填“1、2、3、4、5、6、7、”)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：第11章 簡單機械和功 第2節(jié)滑輪 題型：單選題

如圖所示，物體M放在水平桌面上．現(xiàn)通過一動滑輪（質(zhì)量和摩擦均不計）在繩子自由端施加一拉力F，拉著M向左做勻速直線運動，此時彈簧測力計（質(zhì)量可忽略）示數(shù)為10 N．若在M上加放一物塊m，要保持M向左繼續(xù)做勻速直線運動，需在繞過動滑輪繩子的自由端施加一拉力F′，則

A. M運動時受到向左的摩擦力

B. 加放m前，M受到20 N的摩擦力

C. 加放m前，M受到10 N的摩擦力

D. 加放m后，力F′保持10 N不變

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科目：初中物理 來源：2018年第14章內(nèi)能的利用專題復習及測試卷 題型：實驗題

張軍在做“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，他得到如下數(shù)據(jù)：

(1)本實驗中，物質(zhì)吸收熱量的多少是通過比較_______來反映．

(2)分析1，3號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：______，在質(zhì)量相等、升高的溫度相同時，吸收的熱量不同．

(3)分析1，2號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的________有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：2018年第14章內(nèi)能的利用專題復習及測試卷 題型：單選題

某智能百葉窗的葉片上貼有太陽能板，在光照時發(fā)電，給電動機供電以調(diào)節(jié)百葉窗的開合。該過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是（　�。�

A. 電能→機械能→光能 B. 光能→機械能→電能

C. 光能→電能→機械能 D. 機械能→電能→光能

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科目：初中物理 來源：2018年第14章內(nèi)能的利用專題復習及測試卷 題型：單選題

關(guān)于能量和能源，下列說法錯誤的是（ ）

A. 電能必須通過消耗一次能源才能得到，是二次能源

B. 我們今天使用的煤、石油、天然氣，都是化石能源

C. 能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有時是有方向性的

D. 自然界的能量是守恒的，它既不能創(chuàng)生，也不會消滅

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科目：初中物理 來源：2.2 聲音的特性 課時提升練習 題型：單選題

為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計了下面幾個實驗,如圖你認為不能夠完成探究目的的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版第一章第2節(jié)運動的描述同步練習 題型：填空題

投籃時，相對于空中飛行的籃球，籃球框是_________的。（選填“運動”或“靜止”）

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現(xiàn)象 第一節(jié) 聲音是什么 題型：實驗題

小麗等同學“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉．

(1)當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到______．通過實驗現(xiàn)象得出的 結(jié)論是 ______________________________________．

(2)乒乓球在實驗中起到什么作用?__________________________．

(3)若實驗過程中小麗同學加大敲擊音叉的變化：

①聽到和看到的現(xiàn)象會有什么樣的變化? ___________．

②根據(jù)實驗現(xiàn)象的變化，你又可以總結(jié)出什么結(jié)論? ______________．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現(xiàn)象 第四節(jié) 人耳聽不見的聲音 題型：單選題

醫(yī)用“B”超機是利用超聲波來診斷病情的，但人們聽不到它發(fā)出的聲音，這是因為

A. 它的響度太小 B. 它的頻率小于人能聽到的聲音頻率

C. 它的響度太大 D. 它的頻率大于人能聽到的聲音頻率

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同步練習冊答案