14．曉明對(duì)著對(duì)面的山頭大聲喊叫，5秒后聽(tīng)到回音，請(qǐng)問(wèn)曉明距離山頭多遠(yuǎn)？用回聲測(cè)距的方法能不能測(cè)出地球與月球之間的距離？為什么？

分析 （1）聲音從人傳遞到山崖后再反射回來(lái)，總用時(shí)5s，那么可求單程時(shí)間，根據(jù)聲音在空氣中的傳播速度，利用速度公式變現(xiàn)即可求路程．
（2）聲波的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲波．

解答 解：根據(jù)題意5s是聲音來(lái)回傳播的時(shí)間，那么聲音從曉明到山崖傳播的時(shí)間為t=$\frac{1}{2}$×5s=2.5s，
由v=$\frac{s}{t}$可得曉明距離山頭的距離：
s=vt=340m/s×2.5s=850m，
這種方法能不能用來(lái)測(cè)量地球和月球之間的距離，因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣，真空不能傳播聲音．
故答案為：850；不能；因?yàn)樵虑蛏鲜钦婵�，真空不能傳聲�?/p>

點(diǎn)評(píng) 本題考查了回聲的運(yùn)用及速度公式的計(jì)算，屬于基礎(chǔ)知識(shí)考題．聲波測(cè)距利用的是聲波的反射，測(cè)距時(shí)還要注意聲音的傳播需要介質(zhì)，聲波不能在真空中傳播．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．閱讀下面的短文．
潛艇的“耳目”--聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10 000Hz～30 000Hz，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較好的指向性．聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離．
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)正在遠(yuǎn)離聲吶．
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是10000Hz到20000Hz．
（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10秒內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是7500 米；（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）．
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的，據(jù)此判斷潛艇B是遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為8700米．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量當(dāng)天正午與晚上的氣溫，兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示，其中乙圖是晚上的氣溫，其示數(shù)是-4℃．生活中用到的體溫計(jì)的測(cè)溫原理是液體的熱脹冷縮，量程是35℃--42℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．在下列數(shù)據(jù)后面填上合適的單位：
①一支新鉛筆的長(zhǎng)度大約是17.5cm；
②高速路上行駛的汽車(chē)的速度100km/h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．如圖所示，編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)而產(chǎn)生的
B．敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同
C．敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音
D．人耳能區(qū)分不同樂(lè)器的聲音是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．表是聲在幾種不同介質(zhì)中的速度，閱讀并說(shuō)出你能獲得哪些信息．（至少寫(xiě)出三條）
一些介質(zhì)中的聲速v（m/s）
空氣（0℃）     331水（常溫）       1500
空氣（15℃）    340海水（25℃）    1531
空氣（25℃）    146冰              3230
煤油（25℃）    1324銅（棒）        3750
（1）固體、液體和氣體都可以傳聲
（2）聲速與介質(zhì)的溫度有關(guān)
（3）聲速與介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．在內(nèi)燃機(jī)的“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”四個(gè)沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程；汽油機(jī)在吸氣沖程吸入氣缸的是汽油和空氣的混合物．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于測(cè)量誤差的說(shuō)法，你認(rèn)為正確的是（　　）
A．多次測(cè)量求平均值可以盡量消除誤差
B．誤差是指測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異
C．誤差與錯(cuò)誤沒(méi)有什么區(qū)別
D．采用更科學(xué)合理的測(cè)量步驟，使用更精確的測(cè)量工具可避免誤差產(chǎn)生

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶市校八年級(jí)下學(xué)期第一次定時(shí)作業(yè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將一本物理課本平放在水平桌面上靜止時(shí)，書(shū)受到的平衡力是：（ ）

A. 桌面受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力

B. 書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力

C. 書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力

D. 桌子受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力

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同步練習(xí)冊(cè)答案