A、聲音是一種波,它在真空中傳播速度最大 | B、“低聲細語”中的“低”,指聲音的音調低 | C、聲音是由于物體的振動產生的 | D、在街道上安裝的噪聲強度顯示儀是用來減弱噪聲的 |
科目:初中物理 來源: 題型:
A、離弦之箭 | B、一日千里 | C、姍姍來遲 | D、風弛電擎 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、彈簧的伸長與彈簧所受拉力的關系 | B、通電導體的電阻與其兩端電壓的關系 | C、物體所受重力與質量的關系 | D、勻速直線運動中路程與時間的關系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、王亞平說話時她的聲帶在振動 | B、地球上的學生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的 | C、在太空能進行授課是利用聲音傳遞能量 | D、王亞平講課時的聲音很大是因為她的聲音頻率很高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、聲音是由物體的振動產生的 | B、聲音可以在真空中傳播 | C、聲源振動的幅度越大,音調越高 | D、在城區(qū)禁止汽車鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、高速公路兩側安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲 | B、只要物體振動,我們就能聽到聲音 | C、超聲波不能在真空中傳播 | D、人們根據(jù)響度來辨別不同樂器發(fā)出的聲音 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、真空帶 | B、塑料板 | C、木板 | D、鋼板 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音 | B、聲音在真空中的傳播速度是340m/s | C、敲鑼時用力越大,聲音的音調越高 | D、在街道兩旁植樹種草,這是在傳播過程中減弱噪聲 |
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