17.下列有關(guān)透鏡的說法中,不正確是( 。
A.一個(gè)規(guī)則薄凸透鏡左右的焦距是相等的
B.凸透鏡對(duì)光起會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光起發(fā)散作用
C.凸透鏡的焦距越大,會(huì)聚能力越弱
D.凸透鏡只是對(duì)平行光線有會(huì)聚作用

分析 (1)凸透鏡又稱為會(huì)聚透鏡;凹透鏡又稱為發(fā)散透鏡;
(2)對(duì)于規(guī)則薄凸透鏡左右兩邊的焦距是相等的;
(3)對(duì)于凸透鏡的焦距越短,即說明聚光能力越強(qiáng).

解答 解:A、對(duì)于規(guī)則薄凸透鏡左右兩側(cè)的焦距是相等的,故A正確;
B、凸透鏡對(duì)光起會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光起發(fā)散作用,故B正確;
C、凸透鏡的焦距越小,說明聚光能力越強(qiáng),凸透鏡的焦距越大,會(huì)聚能力越弱,故C正確;
D、凸透鏡是會(huì)聚透鏡,對(duì)任何光線都有會(huì)聚作用,故D錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了同學(xué)們對(duì)凸透鏡的理解和掌握,難度不大,但綜合性強(qiáng),考查比較細(xì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行一組光學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng).

(1)如圖甲所示,通過三個(gè)小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰,應(yīng)滿足的條件是燭焰、三個(gè)小孔和人眼在一條直線上,此時(shí)從小孔中看見的不是(選填“是”或“不是)燭焰通過小孔成的像;
(2)如圖乙所示是自制的一只正方體魔術(shù)箱,表演時(shí)把一枚硬幣從空箱頂端的投幣 口投入,結(jié)果硬幣不見了.原來魔術(shù)箱中有一塊平面鏡,它與箱底的夾角為45度.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,觀察平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是( 。
A.燭焰在平面鏡中所成的像是虛像
B.平面鏡中的像是由于光的反射形成的
C.把點(diǎn)燃的蠟燭移近玻璃板,它的像變大
D.用一塊木板擋在鏡后像的前面,可以擋住鏡中的像

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.(1)在海洋探測(cè)中,通常用超聲波來探測(cè)海底的深度;生活在高原地區(qū)的人皮膚通常比較黝黑,是因?yàn)楹0胃,云層薄,太?yáng)輻射的紫外線多;教室里,我們能從各個(gè)方向看到投影屏幕上的字,是因?yàn)楣庠谄聊簧习l(fā)生漫反射(選填漫反射、鏡面反射).
(2)冬天,冰凍的衣服也能變干,是升華現(xiàn)象.北方冬天窗戶玻璃上的冰花,是凝華現(xiàn)象.
(3)如圖所示,兩個(gè)相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水,此時(shí)都已沸騰.已知爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同,由此可以判斷出:房間甲的氣溫低于(填“高于”、“低于”或“等于”)房間乙的氣溫.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.生活中經(jīng)常使用的小彩燈是串(填“串”或“并”)聯(lián)的,有一種節(jié)日彩燈上有50只相同的小燈泡,接到照明電路中,50只小燈泡都發(fā)光,如果電源插頭處的電流為200mA,那么,通過每只小燈泡的電流是0.2A,每只小燈泡兩端的電壓為4.4V.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的過程中要做到心中有數(shù),以下所學(xué)習(xí)到的物理量,你感覺符合實(shí)際的是( 。
A.一元硬幣的直徑大約2.50cm
B.鉛筆從桌面自由掉落到地面上所用時(shí)間大約1s
C.普通人步行時(shí)的速度約4km/h
D.20dB~30dB是較為理想的安靜環(huán)境

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.噪聲的等級(jí)是根據(jù)樂音三要素中響度的來劃分的;超聲和次聲是根據(jù)樂音三要素中的音調(diào)來劃分的.

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6.小剛和小強(qiáng)在組成串、并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的電路,圖中①②③④⑤為各根導(dǎo)線,A、B、C、D、E、F、G、H為各根導(dǎo)線的端點(diǎn),老師檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)此電路有問題,若想組成串聯(lián)電路,最簡(jiǎn)單的方法是拆除②號(hào)導(dǎo)線,若想組成并聯(lián)電路,最簡(jiǎn)單的方法是將E端點(diǎn)改接到D端點(diǎn)(選填A(yù)、B、C、D、E、F、G、H).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一;ㄉ椎拿芏龋瑢(shí)驗(yàn)過程如圖所示.

(1)在下列空格中填寫適當(dāng)內(nèi)容.
①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如圖4(甲),此時(shí)花生米所受的浮力小于重力(填“大于”、“等于”或“小于”).
②往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米懸浮,隨即停止加鹽,如圖4(乙).
③取出花生米,用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖16(丙),天平的讀數(shù)為121g.④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖4(丁),量筒的讀數(shù)為55mL.
⑤利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度,即為花生米的密度.
(2)實(shí)驗(yàn)中若加鹽過量,可進(jìn)行如下操作:向鹽水中加水.
(3)實(shí)驗(yàn)中遺漏了重要的一步,即將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,測(cè)出空杯子的質(zhì)量.

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