2.某課外活動(dòng)小組要探究“水蒸氣液化放熱”問題.由于水蒸氣的質(zhì)量不易測(cè)量,他們用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將100℃的水蒸氣通入到保溫杯中,水蒸氣遇到溫度較低的水會(huì)液化(可認(rèn)為水蒸氣在保溫杯中全部液化).用電子天平測(cè)量保溫杯中水質(zhì)量m(保溫杯的質(zhì)量已經(jīng)扣除)以及溫度T,同時(shí)記錄時(shí)間t(從開始通入水蒸氣時(shí)開始計(jì)時(shí)),記錄數(shù)據(jù)如表:
通入水蒸氣時(shí)間t/min05
電子天平示數(shù)m/g10001100
溫度計(jì)的示數(shù)T/℃2070
(1)從0min到第5min這段時(shí)間原保溫杯中的水吸收了多少熱量?
(2)從0min到第5min通入的水蒸氣液化放出了多少熱量?(過程中不計(jì)熱損失)

分析 (1)利用吸熱公式求出水吸收的熱量;
(2)根據(jù)熱平衡公式,結(jié)合不計(jì)熱量損失求出水蒸氣放出的熱量.

解答 解:(1)水吸收的熱量為:
Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(70℃-20℃)
=2.1×105J
(2)因?yàn)檫^程中不計(jì)熱量損失,則水蒸氣液化放出的熱量為:Q=Q=2.1×105J.
答:(1)從0min到第5min這段時(shí)間原保溫杯中的水吸收了2.1×105J熱量;
(2)從0min到第5min通入的水蒸氣液化放出了2.1×105J熱量(過程中不計(jì)熱損失).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)于物質(zhì)吸熱和放熱的計(jì)算,注意公式的正確使用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.以下幾個(gè)和聲音有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A、正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開;B、兩個(gè)音叉發(fā)出粗細(xì)不同的聲,借助儀器觀察到它們發(fā)出聲音的波形圖象不同;C、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減;D、改變?cè)嚬苤兴,吹氣時(shí)聽聲音的變化.能說明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是AC;能說明音調(diào)和頻率有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是BD(均選填字母).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.甲、乙兩人都從跑道的一端前往另一端,甲在前一半時(shí)間內(nèi)跑,在后一半時(shí)間內(nèi)走;乙在前一半路程上跑,在后一半路程上走.若他們跑或走的速度相同,則他們兩人中先到達(dá)終點(diǎn)的是(  )
A.B.
C.甲、乙同時(shí)到達(dá)D.條件不足,無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.人眼看不見的光也有許多應(yīng)用,如驗(yàn)鈔機(jī)是利用熒光物質(zhì)在紫外線的照射下能夠發(fā)光的原理制成的;電視遙控器是靠紅外線來實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)控制的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在觀察“水的沸騰”分組實(shí)驗(yàn)中,
(1)選用的器材如圖所示,組裝時(shí)應(yīng)分別根據(jù)酒精燈火焰高度和溫度計(jì)的位置,先后調(diào)整(A、B)兩鐵圈的高度并固定.
(2)同組的甲、乙、丙三位同學(xué)在讀取溫度示數(shù)時(shí)如圖所示,其中正確的是乙.
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
時(shí)間/min01234567
溫度/℃9092949698999999

(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或圖象,本次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是99℃.
(5)在加熱到第8min時(shí),熄滅酒精燈停止加熱,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)燒杯中的水不再冒氣泡了,而溫度計(jì)的示數(shù)并沒有下降,這個(gè)現(xiàn)象說明水沸騰需要吸熱.
(6)第一組與第二組用同一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,他們分別在燒杯加入水后加熱,正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并繪制出水的沸騰圖象如圖所示.通過分析比較一、二兩組的水沸騰圖象,從開始加熱到將水沸騰所用時(shí)間較多的是第二組,你認(rèn)為該組加熱時(shí)間較長(zhǎng)原因是第二組用于加熱的水較多.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.汽車在轉(zhuǎn)彎時(shí),位于同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈會(huì)同時(shí)閃亮,但偶爾也有車只亮前燈或后燈,則位于汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈的連接方式為并聯(lián).要打開轉(zhuǎn)向燈,司機(jī)需要撥動(dòng)一下方向盤下方的一根短桿,這根短桿的作用相當(dāng)于電路中的開關(guān).請(qǐng)你在如圖方框里試著畫出它們的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.聲吶被稱為潛艇的“耳目”,其發(fā)出的聲波在水中遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),會(huì)被反射回來,回聲被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可確定目標(biāo)的距離.
(1)停在海水中的潛艇A經(jīng)10s接收到其發(fā)出又經(jīng)潛艇B反射回來的信號(hào),求此時(shí)潛艇B距潛艇A的距離(聲音在該段水域內(nèi)的速度為1500m/s);
(2)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,過了5min后突然接到潛艇B反射回來的聲波,且聲音的發(fā)射接收時(shí)間變?yōu)?s,求該5min內(nèi)潛艇B運(yùn)動(dòng)的路程和速度(潛艇B做勻速直線運(yùn)動(dòng)且運(yùn)行方形始終沿潛艇A、B的連線,忽略回聲接收時(shí)間內(nèi)潛艇的運(yùn)行距離).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.一運(yùn)動(dòng)物體在通過一段路程時(shí),在前$\frac{1}{3}$段路程的速度為v1,后$\frac{2}{3}$段路程的速度為v2,求物體在全程的平均速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示的是測(cè)量力的工具,分度值是0.2N,圖中的示數(shù)是2.4N.

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同步練習(xí)冊(cè)答案