【題目】【2016·漳州卷】如圖所示，將一圓柱體從水中勻速提起直至下表面剛好離開水面，此過程容器底受到水的壓強p隨時間t變化的圖象大致如下列圖中的（ ）

【答案】D

【解析】①將一圓柱體從水中勻速提起至其上表面剛好露出水面之前，水的密度一定，容器內(nèi)水的深度不變，根據(jù)p=ρgh可知，容器底受到水的壓強不變；

②從圓柱體上表面剛露出水面到圓柱體直至下表面剛好離開水面的過程中，圓柱體排開水的體積減小，容器內(nèi)水的深度逐漸減�。挥捎�圓柱體被勻速提起，容器的形狀上粗下細，根據(jù)△V排=S△h可知，水的深度減小的越來越快，根據(jù)p=ρgh可知，容器底受到水的壓強逐漸變小，并且也是減小得越來越快，符合這個規(guī)律的只有D圖象，故選項ABC錯誤，D正確為答案。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲和光的說法中，正確的是( )

A. 聲和光傳播都需要介質(zhì)

B. 光速和聲速一樣大

C. 聲傳播需要介質(zhì)，光傳播不需要介質(zhì)

D. 光的傳播速度是3×108 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·欽州卷】如圖所示，水平地面上A、B兩圓柱形容器中的液面相平，甲、乙、丙三處液體的壓強分別為p甲、p乙和p丙（ρ水＞ρ煤油），則p甲、p乙和p丙的大小關(guān)系為（ ）

A．p甲=p乙＞p丙 B．p甲＞p乙＞p丙

C．p甲＜p乙＜p丙 D．p甲=p乙＜p丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·齊齊哈爾卷】測量液體密度的儀器叫密度計．將其插入被測液體中，待靜止后直接讀取液面處的刻度值，即可測出該液體的密度值（圖甲）．自制的簡易密度計是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的．水平桌面放置兩個完全相同的燒杯，燒杯內(nèi)裝有密度不同的液體，將兩只完全相同的自制密度計分別放入乙、丙燒杯中，待密度計靜止后，兩燒杯液面相平（如圖所示）．以下說法正確的是（ ）

A．乙杯中液體的密度小于丙杯中液體的密度

B．密度計在乙杯中受到的浮力等于在丙杯中受到的浮力

C．乙燒杯對桌面的壓力大于丙燒杯對桌面的壓力

D．密度計在乙燒杯排開液體的質(zhì)量等于密度計在丙燒杯排開液體的質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具，為了方便市民，我市在市區(qū)不同位置設(shè)立了自行車停取處．一天，小明用卡取自行車去上學(xué)，如圖所示，在行駛途中，他說自己是“靜止”的，所選擇的參照物是（ ）

A.公路兩旁的房屋
B.公路兩旁的樹
C.他騎的自行車
D.對面駛來的汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中，把一個物體相對另一個物體位置的改變稱為。判斷一個物體是運動還是靜止，需要選擇另一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作參照標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做。放在傳送帶上的物體，與傳送帶一起向右勻速運動，如圖所示，那么，貨物相對于傳送帶是的，相對于地面是的.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖描述的實驗中，是在探究音調(diào)和頻率的關(guān)系的是（ ）
A.
發(fā)聲的音叉激起水花
B.
音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開得越遠
C.
改變鋼尺伸出桌邊的長度，撥動鋼尺聽它振動發(fā)出的聲音
D.
抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的音樂聲減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】吊車以2m/s的速度將1×104N的重物豎直向上勻速提起,這時鋼索對重物的拉力大小是________N,若吊車改為2m/s的速度使重物勻速下降,則鋼索對重物的拉力大小是______N,若吊車改為4m/s的速度使重物勻速下降,則鋼索對重物的拉力是________N.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·上海卷】如圖所示，柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上，A中盛有體積為6×10-3m3的水，B受到的重力為250N，B的底面積為5×10-2m2。

①求A中水的質(zhì)量m水。

②求B對水平地面的壓強pB。

③現(xiàn)沿水平方向在圓柱體B上截去一定的厚度，B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比hB’：h水為2：3，且B剩余部分對水平地面的壓強等于水對容器A底部的壓強，求B的密度ρB。

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同步練習(xí)冊答案