【題目】下列是一些物質(zhì)的比熱容( )
一些物質(zhì)的比熱容[單位:J/(kg℃)] | |||
水 | 4.2×103 | 冰 | 2.1×103 |
酒精 | 2.4×103 | 蓖麻油 | 1.8×103 |
甘油 | 2.4×103 | 沙石 | 0.92×103 |
煤油 | 2.1×103 | 鋁 | 0.88×103 |
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),下列判斷正確的是.
A.1kg鋁的比熱容是2kg鋁的比熱容的
B.工廠里冷卻塔大多用水作為冷卻劑是利用水的比熱容大的特性
C.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)
D.質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量,水的溫度變化較大
【答案】B
【解析】
A.比熱容是物質(zhì)本身的一種特性,與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān),與物質(zhì)的質(zhì)量無(wú)關(guān),所以1kg鋁的比熱容和2kg鋁的比熱容相同,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.在所有物質(zhì)中,水的比熱容最大,相同質(zhì)量的水和其它液體、升高相同的溫度時(shí),由Q吸=cm△t知,水吸收的熱量最多,所以冷卻塔大多用水作為冷卻劑,此選項(xiàng)正確;
C.分析表中數(shù)據(jù)可知,水和冰是水的兩種狀態(tài),比熱容是不同的,說(shuō)明比熱容與物質(zhì)狀態(tài)有關(guān),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.分析表中數(shù)據(jù)可知c水>c煤油,質(zhì)量相同的水和煤油吸收相同的熱量時(shí),根據(jù)知,水的溫度變化小,此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是一些物質(zhì)的比熱容[J/kg·℃)],根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是 ( )
水 | 4.2×103 | 鋁 | 0.88×103 |
煤油、冰 | 2.1×103 | 干泥土 | 0.84×103 |
沙石 | 0.92×103 | 銅 | 0.39×103 |
A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)
B.100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍
C.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊溫度變化比較小
D.寒冬季節(jié),放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂,主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖,把燃料放在帶活塞的厚玻璃筒里,把活塞迅速上壓,筒內(nèi)空氣溫度升高,這是通過(guò)_________(選填“熱傳遞”或“做功”)途徑使管內(nèi)氣體的內(nèi)能增加;
(2)緊接著,燃料燃燒,產(chǎn)生高溫高壓的氣體把活塞往下推,此過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化情況是__________,與圖汽油機(jī)哪個(gè)沖程中的能量轉(zhuǎn)化情況相同?____(填字母)
A.B.C.D.
(3)如圖是甲、乙兩臺(tái)汽油機(jī)的能量流向及比例,若將甲汽油機(jī)更換成乙汽油機(jī),機(jī)械效率將______(選填“增大”、“減小”或“不變”,下同),尾氣帶走的能量將______ ,摩擦損失的能量所占比例將______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)把重為450N的重物豎直勻速提高2m,己知?jiǎng)踊喼?/span>50N.不計(jì)繩重及摩擦,求:
(1)人拉繩做的有用功;
(2)人拉繩做功的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示裝置探究?jī)煞N液體的吸熱能力,兩燒瓶中的電阻絲相同。
物質(zhì) | 質(zhì)量(g) | 初始溫度(℃) | 加熱時(shí)間(min) | 最終溫度(℃) |
液體甲 | 150 | 20 | 3 | 45 |
液體乙 | 150 | 20 | 3 | 68 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,必須取______(選填“質(zhì)量”或“體積”)相等的甲、乙兩種液體。
(2)實(shí)驗(yàn)中,用______(填序號(hào))間接反映液體吸收熱量的多少;通過(guò)比較______(填序號(hào))來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。
A.通電時(shí)間 B.溫度計(jì)示數(shù)的變化
(3)如表是某次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析可知,______(選填“甲”或“乙”)液體的吸熱能力較強(qiáng)。
(4)若在甲、乙兩瓶中,液體是質(zhì)量相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“物體動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”。將鋼球從某一高度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時(shí),撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出了一段距離。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 鋼球質(zhì)量/g | 鋼球下擺高度/cm | 木塊滑行距離/cm |
1 | 20 | 20 | 30 |
2 | 40 | 20 | 598 |
3 | 60 | 20 |
(1)本實(shí)驗(yàn)使鋼球獲得動(dòng)能的操作方法是_________,鋼球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察___________來(lái)判斷的。
(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,他們讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度擺下,使鋼球到達(dá)豎直位置的___________相同,從而探究動(dòng)能大小與__________關(guān)系。
(3)在第3次實(shí)驗(yàn)中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)建議換用同樣較長(zhǎng)的木板,乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊,丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度。你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用___________同學(xué)的建議。
(4)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論:_______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是某電子秤的原理圖。托盤(pán)與彈簧相連,滑片P固定在彈簧上并能隨彈簧的伸縮上下滑動(dòng),R是一根長(zhǎng)L0=10cm的均勻電阻絲?毡P(pán)時(shí),滑片P位于R的最上端且經(jīng)過(guò)R0的電流為0.3A;稱(chēng)量最大值時(shí),滑片P位于R的最下端。R最大阻值為50,電源電壓恒為3V。下列說(shuō)法正確的是( )
A.如圖中的“質(zhì)量表”用電壓表改裝而成
B.閉合開(kāi)關(guān)后,R0兩端電壓范圍是0.5~3V
C.稱(chēng)量最大質(zhì)量時(shí),電路消耗的總功率是0.18W
D.當(dāng)滑片P位于R的5 cm位置時(shí),電路的總電阻為25
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是用伏安法測(cè)未知電阻R的實(shí)驗(yàn)圖。
(1)閉合開(kāi)關(guān),將滑片P向右滑動(dòng)時(shí),此時(shí)電壓表示數(shù)為12V,電流表示數(shù)如圖乙所示,則未知電阻R=______。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器多次測(cè)量在此實(shí)驗(yàn)中的目的是_______________________。
(2)該同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖丙所示的測(cè)量電路同樣可以測(cè)量未知電阻Rx,其中R0是定值電阻。請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
① __________________________,用電壓表測(cè)出電源的電壓U;
② __________________________,用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為U1;
③ 請(qǐng)用測(cè)量值U、U1和已知量R0來(lái)表達(dá)Rx =_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是電阻甲和乙的圖像,將電阻甲和乙并聯(lián),若電源電壓為2V,則電路中的總電流為_________A。一只小燈泡上標(biāo)有“2V 0.2A”的字樣,現(xiàn)要將該小燈泡接入3V的電源上,為使其能夠正常發(fā)光,應(yīng)將電阻_________(選填“甲”或“乙”)與燈泡串聯(lián)。
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