關(guān)于平衡力,下面說法正確的是
A. 物體受平衡力作用,一定靜止
B. 三要素相同的兩個(gè)力不一定是平衡力
C. 物體在平衡力作用下,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不改變
D. 平衡力的大小可能相等
C 【解析】A、物體在平衡狀態(tài)時(shí)受到的力是平衡力,平衡狀態(tài)包括:靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),并且物體受到的合力為零;故A錯(cuò)誤; BD、作用在同一物體、同一直線上,大小相等、方向相反的兩個(gè)力是平衡力,故BD錯(cuò)誤; C、物體在平衡力作用下,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不改變,故D正確; 故選C.年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題:9.4神奇的升力 題型:填空題
2017年5月5日,中國自己的大飛機(jī)C919首飛成功,舉國歡慶.世界上多了一款屬于中國的完全按照世界先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)研制的大型客機(jī).飛機(jī)的機(jī)翼通常都做成上表面 ,下表面平直的形狀.當(dāng)飛機(jī)在空中飛行時(shí),流過機(jī)翼上方的空氣速度比流過機(jī)翼下方的空氣速度 .
呈弧形凸起;大 【解析】 試題分析:機(jī)翼的下表面平直,上表面呈弧形凸起.當(dāng)飛機(jī)起飛時(shí),飛機(jī)上方的空氣流速大、壓強(qiáng)小,下方流速小、壓強(qiáng)大,就會產(chǎn)生一個(gè)向上的壓力差,這就是飛機(jī)升力的產(chǎn)生原因。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時(shí)同步練習(xí):二力平衡 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_________,并通過調(diào)整_________來改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片_________(選填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究___________________________.
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作
是__________________.
(4)小紅同學(xué)也對同一問題進(jìn)行了探究,但他在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒有安裝成相同高度(如圖乙所示),你認(rèn)為能否用小紅的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)_________(選填“能”或“不能”).
(5)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是_________.
A.減少阻力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
相反 鉤碼的數(shù)量 不能 不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡 將卡片從中間剪開 能 A 【解析】1)在線的兩端掛上鉤碼的作用是使兩個(gè)拉力的方向相反,可通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大; (2)小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,兩個(gè)拉力不在同一直線上,則松手后小卡片不能平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究:不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡; (3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,用剪刀把小...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時(shí)同步練習(xí):二力平衡 題型:單選題
如圖所示為小明在科學(xué)實(shí)踐課上制作的“折紙青蛙”,用手按住青蛙的后部,此時(shí)青蛙相對于桌面靜止,松手后,青蛙就可以向前跳動(dòng),則下列說法正確的是
A. 青蛙向前跳動(dòng)時(shí),青蛙所受合力為零
B. 青蛙能向前跳動(dòng)是因?yàn)樽烂鎸η嗤艿牧Υ笥谇嗤軐ψ烂娴牧?/p>
C. 青蛙離開桌面向前跳動(dòng)的過程中只受重力和空氣阻力
D. 用手按住青蛙的后部時(shí),青蛙受到的重力與桌面對青蛙的支持力是一對平衡力
C 【解析】A. 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,所以青蛙向前跳動(dòng)時(shí),青蛙所受合力不為零,故A錯(cuò)誤; B. 桌面對青蛙的力和青蛙對桌面的力是一對相互作用力,大小相等,故B錯(cuò)誤; C. 青蛙離開桌面向前跳動(dòng)的過程中,仍然受重力作用,向前跳動(dòng)中也受到空氣的阻力,故C正確; D. 用手按住青蛙的后部時(shí),青蛙對桌面的壓力大于重力,支持力與壓力是相互作用力,故相等,即青蛙受到的重力與桌面...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時(shí)同步練習(xí):二力平衡 題型:單選題
物體在平衡力的作用下,下列說法中哪個(gè)正確
A. 物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
B. 物體一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生變化
D. 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不發(fā)生變化
D 【解析】試題分析:物體在平衡力的作用下,就會保持平衡狀態(tài),即靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變; 物體受到非平衡力的作用,才會改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài). 【解析】 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,但這兒所說的力指的是非平衡力,物體受平衡力時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是不改變的. 所謂的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變是指物體處于靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài). 故選D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊同步練習(xí):8.3 摩擦力 題型:單選題
如圖描述的是小明同學(xué)用手探究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的情景,用手分別壓在玻璃板和桌面滑動(dòng)(甲、乙),然后再用另一只手壓在手上在桌面滑動(dòng)(丙),下列說法中不正確的是( 。
A.甲和乙是探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系
B.乙和丙是探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系
C.比較甲和乙,感覺甲的阻力大
D.比較乙和丙,感覺丙的阻力大
C 【解析】圖中甲、乙所用壓力相同,接觸面的粗糙程度不同,乙更粗糙些,所受摩擦力應(yīng)較大些,所以A正確,C錯(cuò);乙、丙的接觸面粗糙程度相同,丙的壓力大,所受摩擦力應(yīng)該大些,所以B、D都是正確的.查看答案和解析>>
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