A. | 只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音 | |
B. | 如果聲音的音調(diào)和響度相同,我們就無(wú)法分辨聲音 | |
C. | 一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng) | |
D. | 振動(dòng)的物體一定會(huì)發(fā)出聲音 |
分析 人耳聽(tīng)到聲音是有條件的,頻率必須在20~20000Hz之間,且響度達(dá)到0dB及以上,故物體振動(dòng)不一定能聽(tīng)到聲音;
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同以及音調(diào)、響度與音色的區(qū)分,聲音與振動(dòng)的關(guān)系.
解答 解:A、人耳聽(tīng)到聲音是有條件的,頻率必須在20~20000Hz之間,且響度達(dá)到0dB及以上,故物體振動(dòng)不一定能聽(tīng)到聲音,故A錯(cuò)誤;
B、不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音,音色一般不同,因此我們平時(shí)一般是通過(guò)音色進(jìn)行辨別聲音的,故B錯(cuò)誤;
C、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng),故C正確;
D、振動(dòng)的物體一定會(huì)發(fā)出聲,但不一定是聲音,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合聲音產(chǎn)生的條件以及探究聲音振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)幾個(gè)方面去分析.同時(shí)能夠區(qū)分聲音的三個(gè)特征.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體甲的重力不可能為450N | |
B. | 物體甲的重力可能為300N | |
C. | 物體乙受到彈簧的一定處于壓縮狀態(tài) | |
D. | 物體乙受到繩子的拉力可能為900N或300N |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冰沒(méi)有開(kāi)始熔化時(shí),冰吸收熱量,溫度升高,內(nèi)能不變 | |
B. | 冰開(kāi)始熔化到熔化結(jié)束,冰吸收熱量,溫度升高,內(nèi)能增加 | |
C. | 冰完全熔化成水后,吸收熱量,溫度升高 | |
D. | 冰無(wú)論是否開(kāi)始熔化都是吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可以用濕毛巾擦點(diǎn)亮的電燈 | |
B. | 家用電器的金屬外殼應(yīng)該接在零線(xiàn)上 | |
C. | 試電筆可以檢測(cè)出家庭電路的零線(xiàn)和火線(xiàn) | |
D. | 絕緣體不導(dǎo)電是因?yàn)閮?nèi)部沒(méi)有電子 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲音能把人的耳朵震聾 | |
B. | 說(shuō)話(huà)時(shí),聲帶的振動(dòng)能引起周?chē)目諝獾恼駝?dòng) | |
C. | 美妙的歌聲能使人心情愉快 | |
D. | 聲音能粉碎人體的結(jié)石 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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