【題目】關于粒子和宇宙，下列說法正確的是（ ）
A. 同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥
B. 掃地時灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運動
C. 手捏海綿，海綿體積變小，說明分子間有空隙
D. 在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子
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【題目】以下是小王同學“探究滑輪組的機械效率跟所提升物重是否有關”的實驗的部分過程，請幫助他完成下列填空．
（1）提供的實驗器材有：滑輪組1套、輕重不同的兩個物體、刻度尺、鐵架臺、細線，你認為還需要補充的測量工具是___________．
（2）用同一滑輪組先后提升不同重物，相關數(shù)據(jù)收集在下面的表格中，請將表格數(shù)據(jù)補充完整___________．
（3）分析數(shù)據(jù)可以看出：同一滑輪組的機械效率________恒定的（是/不是）．
（4）小王使用滑輪組提升重物時，測力計的示數(shù)一會兒大，一會兒小，弄得他一時不知該何時讀數(shù)，你認為他在測量中應該在__________時讀數(shù)．
（5）提升相同重物時，增加動滑輪的個數(shù)，滑輪組的機械效率將______（變大/變小/不變）．
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【題目】小紅把兩段電阻絲R甲、R乙（R甲＜R乙）串聯(lián)后，分別放在如圖所示的A、B兩個完全相同的燒瓶中并接入電路，在燒瓶中加入質(zhì)量相同的煤油，再分別插入相同的溫度計，閉合開關通電一段時間。根據(jù)以上敘述，回答下列問題：
（1）小紅探究的問題是電流通過導體產(chǎn)生的熱量與____大小的關系。
（2）實驗過程中通過溫度計的______反映導體產(chǎn)生熱量的多少。（選填“示數(shù)”或“示數(shù)變化”）
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【題目】如圖是用滑輪組提升物體A的示意圖，物體A受到的重力大小為GA。在勻速豎直提升物體A的過程中，物體A上升的速度大小為vA，滑輪組的機械效率為η。已知：GA=400N，vA=0.4 m/s，η=80%，繩重、輪與軸的摩擦均可忽略不計。求：
（1）繩子自由端的速度大小v繩；
（2）動滑輪所受的重力大小G動；
（3）拉力F做功的功率P。
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【題目】原子彈和核電站都是利用鏈式反應釋放的能量，兩者的本質(zhì)區(qū)別是：核電站發(fā)生的鏈式反應是 （可控/不可控）的；太陽能是 （一次/二次）能源，它是內(nèi)部氫原子核發(fā)生 （裂變/聚變）釋放出的核能。
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【題目】即將告別母校的你，認為校園生活中的物理量最合理的是（ ）
A. 夏天教室內(nèi)的溫度約為45℃ B. 書桌上的中性筆落到地上用時約為10s
C. 書桌的高度約為80cm D. 教室內(nèi)每盞日光燈的功率約為400W
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【題目】關于原子與原子核，下列說法錯誤的是（ ）
A. 原子由原子核和核外電子組成 B. 原子核不帶電，電子帶負電
C. 除氫原子核外，原子核由質(zhì)子和中子組成 D. 原子中的電子繞著原子核運動
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【題目】納米磁性材料采用磁性顆粒作為記錄介質(zhì)，具有記錄密度大、矯頑力高、記錄質(zhì)量好等特點，下列器件可用納米磁性材料制成的是（ ）
A．洗衣機內(nèi)壁 B．耐腐蝕容器
C．計算機存儲器 D．高性能防彈背心
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【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中，得到如表數(shù)據(jù)：
m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
G/N | 0.98 | 1.96 | 2.94 | 3.92 | 4.90 | 5.88 |
（1）本實驗中用到的測量器材有：天平和；
（2）分析如表數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時，它受到的重力是N；
（3）以下四個圖象中，關于物體重力的大小與其質(zhì)量的關系，正確的是； 
（4）圖D中所示的墻體向（選填“左”或“右”）傾斜．
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