某�？萍夹〗M設(shè)計了一個船速測定儀如下圖所示，固定在金屬盒上。AB是弧形電阻，P點是弧形電阻與金屬桿OC的接觸點。閉合開關(guān)，當(dāng)船速越大時，OC桿越靠近A點。請問船速加大時，電流表的示數(shù)如何變化?________________ 。
電流表的示數(shù)隨船速的增加而增大
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)探究速度的變化
提出問題：某校八年級科技小組制作了一種降落傘，這種降落傘在降落過程中速度是否發(fā)生變化？
猜想與假設(shè)：①降落過程中速度可能不發(fā)生變化（作勻速運動）
②降落過程中速度可能越來越快（作變速運動）
制定計劃與設(shè)計實驗：同學(xué)們準(zhǔn)備從高樓陽臺上向下釋放降落傘，通過測定降落傘的下落時間來探究降落傘的速度是否發(fā)生變化．通過討論，提出了兩種實驗方案．（如圖是實驗示意圖）
①方案A：采用兩次放傘的方法，具體步驟為：先讓降落傘從30樓（從地面上升30層）陽臺下落到15樓陽臺，測量從30樓陽臺下落到15樓陽臺所用的時間；然后讓降落傘從15樓陽臺下落到地面，測量從15樓陽臺下落到地面所用的時間；最后計算并比較降落傘通過這兩段路程的速度．
②方案B：采用一次放傘的方法，具體步驟為：讓降落傘從30樓陽臺下落到地面，分別測量其通過15樓陽臺、到達地面的時間，最后計算并比較降落傘通過這兩段路程的速度．
進行實驗與收集證據(jù)：分別采用A、B兩種方案進行測量：
設(shè)降落傘從30樓下落到15樓所用的時間為t1，降落傘從15樓下落到地面的時間為t2．測得30樓陽臺到地面的高度為90m，15樓陽臺到地面的高度為45m，測出降落傘下落的時間已經(jīng)記錄在下表中．
下落時間 t1（s） t2（s）
采用A方案實驗 3 3
采用B方案實驗 3 2
分析與論證：請根據(jù)測量結(jié)果回答下列問題．
（1）采用A方案實驗
①降落傘從30樓下落到15樓的平均速度是多少？V1=
 
m/s
②降落傘從15樓下落到地面的平均速度是多少？V2=
 
m/s
③比較降落傘通過這兩段路程的速度，你能得出什么結(jié)論？為什么會有這種結(jié)論？
（2）采用B方案實驗
①降落傘從30樓下落到15樓的平均速度是多少？V1=
 
m/s
②降落傘從15樓下落到地面的平均速度是多少？V2=
 
m/s
③比較降落傘通過這兩段路程的速度，你能得出什么結(jié)論？為什么會有這種結(jié)論？
評估：比較A、B兩種實驗方案，簡單回答問題：
（3）如果降落傘下落速度不變，采用這兩種方案得到的結(jié)論相同嗎？為什么？
（4）如果降落傘下落越來越快，采用這兩種方案得到的結(jié)論相同嗎？為什么？
（5）探究降落傘下落速度是否變化，在前面的A、B兩種實驗方案中，你認為應(yīng)該采用哪種方案更好些？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?黃岡）2012年5月27日，“長征三號乙”運載火箭一級殘骸落到湖南綏寧縣砸壞了民宅．這引起了某�？萍夹〗M的關(guān)注：豎直下落的物體與地面碰撞時對地面的作用力大小與哪些因素有關(guān)呢？某同學(xué)猜想與物體的質(zhì)量、開始下落時離地面的高度有關(guān)．
（1）你猜想還與
物體落地時的速度
物體落地時的速度
有關(guān)；
（2）該同學(xué)為驗證他的猜想，設(shè)計了如下實驗方案：在水平地面上平鋪一些報紙：將涂滿紅色顏料的同一籃球從不同高度由靜止釋放，籃球會在報紙上留下大小不同的圓形紅色印跡；通過比較印跡的大小即可比較籃球?qū)Φ孛孀饔昧Φ拇笮。摲桨杆玫降膶嶒灧椒ㄓ?!--BA-->
控制變量法和轉(zhuǎn)換法
控制變量法和轉(zhuǎn)換法

（3）另一同學(xué)將留有紅色印跡的報紙放在如圖所示電子測力計上，再將籃球放在印跡中央，用力下壓籃球，當(dāng)籃球恰好將
印跡
印跡
覆蓋時，此時測力計示數(shù)即為籃球留下該印跡時對地面作用力的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某校科技小組在學(xué)習(xí)了杠桿的知識后仿照古代應(yīng)用杠桿的實例，設(shè)計了一種從水中打撈物體的簡易裝置，如圖所示，杠桿BC可繞支點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，2OC=3OB．實驗中將一底面積為100dm2的圓柱形玻璃筒裝入一定量的水，放在水平臺面上，將底面積為20dm2的圓柱形物體A用細繩掛在杠桿的B端浸沒在水中，人通過細繩對杠桿的C端施加拉力從而提升物體A．當(dāng)物體A受到360N豎直向上的拉力，物體A有
1
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的體積露出水面時，杠桿BC恰好在水平位置平衡．此時，筒中水的深度變化了0.3dm，物體A所受的浮力為F浮，人對C端的拉力為T，人對地面的壓力為480N．g取10N/kg，杠桿、細繩的質(zhì)量均忽略不計，則下列選項正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃岡卷）物理（帶解析） 題型：實驗題

2012年5月27日，“長征三號乙”運載火箭一級殘骸落到湖南綏寧縣砸壞了民宅．這引起了某�？萍夹〗M的關(guān)注：豎直下落的物體與地面碰撞時對地面的作用力大小與哪些因素有關(guān)呢？某同學(xué)猜想與物體的質(zhì)量、開始下落時離地面的高度有關(guān)．
（1）你猜想還與　                　有關(guān)；
（2）該同學(xué)為驗證他的猜想，設(shè)計了如下實驗方案：在水平地面上平鋪一些報紙：將涂滿紅色顏料的同一籃球從不同高度由靜止釋放，籃球會在報紙上留下大小不同的圓形紅色印跡；通過比較印跡的大小即可比較籃球?qū)Φ孛孀饔昧Φ拇笮。摲桨杆玫降膶嶒灧椒ㄓ?br />　                    　
（3）另一同學(xué)將留有紅色印跡的報紙放在如圖所示電子測力計上，再將籃球放在印跡中央，用力下壓籃球，當(dāng)籃球恰好將　    　覆蓋時，此時測力計示數(shù)即為籃球留下該印跡時對地面作用力的大�。�

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科目：初中物理 來源：2012屆湖北省黃岡市劉河中學(xué)九年級秋季第三次月考物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

2012年5月27日，“長征三號乙”運載火箭一級殘骸落到湖南綏寧縣砸壞了民宅。這引起了某校 科技小組的關(guān)注：豎直下落的物體與地面碰撞時對地面的作用力大小與哪些因素有關(guān)呢?某同學(xué)猜想與物體的質(zhì)量、開始下落時離地面的高度有關(guān)。
(1)你猜想還與________________有關(guān)；（2分）
(2)該同學(xué)為驗證他的猜想，設(shè)計了如下實驗方案：在水平地面上平鋪一些報紙：將涂滿紅色顏料的同一籃球從不同高度由靜止釋放，籃球會在報紙上留下大小不同的圓形紅色印跡；通過比較印跡的大小即可比較籃球?qū)Φ孛孀饔昧Φ拇笮�。該方案所用到的實驗方法�?u>____________  ____        ( 2分)
(3)另一同學(xué)將留有紅色印跡的報紙放在如圖所示電子測力計上，再將籃球放在印跡中央，用力下壓籃球，當(dāng)籃球恰好將________覆蓋時，此時測力計示數(shù)即為籃球留下該印跡時對地面作用力的大小。（1分）

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同步練習(xí)冊答案