19．太陽能熱水器可以把水加熱，說明光具有能量；光能（選填“能”或“不能”）通過真空傳播，其速度是3×108m/s．

分析 光也有能量，太陽光具有太陽能，太陽能是一種清潔、無污染、可再生能源；光的傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播，光在真空中的速度約為3×108m/s．

解答 解：光具有光能，太陽能熱水器就是可以把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置；光的傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播，光在真空中的速度約為3×108m/s．
故答案為：能量；能；3×108．

點評 聲和光都具有能量，并且越來越廣泛的被人類利用，開發(fā)和利用新能源是社會發(fā)展的趨勢．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．為了驗證串聯(lián)電路電壓的特點，小瑞設(shè)計了如圖甲所示的電路．
 U1/V U2/V UAC/V
 2.41.6  
（l）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)．
（2）小瑞先將電壓表接在燈L1兩端，閉合開關(guān)后，他觀察到兩燈都不發(fā)光，而電壓表的示數(shù)接近電源電壓，該電路存在的故障可能是斷路．
（3）排除故障后，他正確測出了燈L1兩端電壓．再測燈L2兩端的電壓時，小瑞認(rèn)為保持電壓表的B接線柱不動，只要將連接A點的導(dǎo)線改連在C點即可．小瑞此操作將會導(dǎo)致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是指針會反向偏轉(zhuǎn)．
（4）小瑞按正確方法測出了L1、L2兩端的電壓，如表，UAC的示數(shù)如圖乙所示，UAC=4V，由此他便立即得出串聯(lián)電路電壓的特點，你認(rèn)為這樣得出結(jié)論不合理（選填“合理”或“不合理”），原因是本實驗只憑一組實驗數(shù)據(jù)就得出結(jié)論，具有偶然性，不能得出正確（普遍）規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．在研究和學(xué)習(xí)物理學(xué)的過程中，方法是不可缺少的．比值法是對與多個因素有密切關(guān)系的某個物理量進(jìn)行測量的思想和方法．我們學(xué)習(xí)過的速度和密度概念都是通過比值法建立起來的．下列哪個物理量也是用這種方法建立的（　　）
A．動能B．功率C．功D．熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖甲所示，一束平行光經(jīng)過一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在光屏上得到一個最小、最亮的光斑．小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，并用蠟燭作光源，實驗裝置如圖乙所示．

（1）該凸透鏡的焦距為10cm．
（2）實驗前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在相同高度．
（3）當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對應(yīng)的位置時，光屏上得到一個清晰的像，該像是一個倒立、縮小的實像，此時所成的像與照相機(jī)所成的像性質(zhì)相同（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．
（4）小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向右（填“左”或“右） 移動才能在光屏上得到清晰的像．如果將蠟燭移到圖乙中30cm刻度線處，這時光屏應(yīng)向右 （選填“左”或“右”）移動才能在光屏上得到清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)光現(xiàn)象中，和雨后彩虹的形成原因相同的是（　�。�
A．
水中倒影		B．
樹蔭下圓形光斑		C．
手影		D．
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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．A′B′是物體AB在平面鏡中的像，根據(jù)平面鏡成像特點，找到并畫出平面鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．小聰一家去南京旅游，在公路的路口處，他看到如圖所示的交通標(biāo)志牌．
（1）標(biāo)志牌上的數(shù)字“80”表示的意思是從標(biāo)志牌到北京這段路程最大車速為80km/h．
（2）司機(jī)在遵守交通規(guī)則的前提下，請計算從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)南京，最快需要幾小時？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．請在圖中標(biāo)出磁感線的方向及小磁針的N極．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．某小組的同學(xué)們在探究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”時，小巖所在小組的同學(xué)了兩個“2.5V 0.3A”的小燈泡，按圖所示的電路做了兩次實驗，記錄的數(shù)據(jù)如表一所示．
表一
A點的電流IA/AB點的電流IB/AC點的電流IC/A
第一次測量0.280.280.56
第二次測量0.260.260.52
在對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證時，小巖認(rèn)為該實驗應(yīng)有如下結(jié)論：
①并聯(lián)電路中各支路電流都相等；
②干路電流與支路電流的關(guān)系為I干路=nI支路．（n為支路條數(shù)）
（1）你如何評價小巖的觀點？
（2）由于本組其他同學(xué)對小巖得出的結(jié)論有異議，于是他們又選用了一個“3.8v 0.3”和一個“2.5V 0.3A”的小燈泡，重新做了兩次實驗，得到的數(shù)據(jù)如表二所示，請根據(jù)你學(xué)過的知識，把表格內(nèi)所缺少的數(shù)據(jù)補充完整．
表二
A點的電流IA/AB點的電流IB/AC點的電流IC/A
第一次測量0.220.28
第二次測量0.180.42

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