【題目】下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是 （ ）
A.一江春水向東流
B.海水奔騰
C.心潮澎湃
D.流星似劍

【答案】C
【解析】A、一江春水向東流，是說(shuō)水是流動(dòng)的，相對(duì)于地面的位置不斷發(fā)生變化，A不符合題意；

B、海水奔騰，是說(shuō)海水不斷向前運(yùn)動(dòng)，相對(duì)于地面的位置不斷發(fā)生變化，B不符合題意；

C、心潮澎湃，是人的心理活動(dòng)，C符合題意；

D、流星似箭，是說(shuō)流星相對(duì)于天空的位置不斷發(fā)生變化，D不符合題意．

所以答案是：C.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念，需要了解運(yùn)動(dòng)：一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)．位置變化：一指兩個(gè)物體間距離大小的變化，二指兩個(gè)物體間方位的變化才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為減少空氣污染，部分公交車改用天然液化氣為燃料，其主要成分就是甲烷，熱值為3.6×107J/m3 ． 如果一輛公交車滿載乘客時(shí)總質(zhì)量是6×103kg，那么10m3甲烷氣體完全燃燒產(chǎn)生的能量可供公交車滿載時(shí)以36km/h的速度勻速行駛100min．勻速行駛中公交車受到的平均阻力為車重的0.05倍．（g=10N/kg）

求：
（1）這段時(shí)間內(nèi)公交車牽引力所做功的功率；
（2）若10m3的甲烷氣體完全燃燒所產(chǎn)生的能量被水完全吸收，則能將多少千克的水從20℃加熱到剛沸騰．【標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下；c水=4.2×103J/（kg℃）；結(jié)果保留一位小數(shù)】
（3）這段時(shí)間內(nèi)公交車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】溫度是指_____，常用溫度計(jì)是利用_____的性質(zhì)制成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要測(cè)量小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電池組（電壓為3V）、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干．
（1）小虎所接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，電路中部分連接不合理，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可 使電路連接正確．請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．
（2）改正電路后，移動(dòng)滑片，使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大．閉合開關(guān)，此時(shí)電壓表示數(shù)為1V，電流表示數(shù)為0.2A．則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為Ω．
（3）移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，其值為A，小燈泡的額定功率為W．
（4）小華在實(shí)驗(yàn)過程中，移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，小燈泡突然熄滅．經(jīng)判斷，電路故障是小燈泡或電流表被燒壞．查找故障時(shí)，在不拆開電路的情況下，他把一根導(dǎo)線接在電流表兩端，小燈泡仍不發(fā)光，可判斷電路故障是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年6月13日，“神舟十號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對(duì)接．如圖所示為即將對(duì)接時(shí)的模擬圖．成功對(duì)接后，“神舟十號(hào)”內(nèi)的航天員看到“天宮一號(hào)”紋絲不動(dòng)，地球在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，則航天員選擇的參照物是（ ）
A.太陽(yáng)
B.地球
C.“神舟十號(hào)”
D.“天宮一號(hào)”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為我市標(biāo)志性建筑紫峰大廈的外觀圖，大廈總高度450m．小明乘坐大廈內(nèi)電梯勻速上升的過程中，以電梯為參照物，小明是的．勻速上升過程中，他的動(dòng)能 ， 重力勢(shì)能（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)探究聲音的特征：

（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，你認(rèn)為能夠完成探究目的是 ． 通過探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的決定的．
（2）如圖A所示，硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，齒數(shù)越多，（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）越高．如圖D所示，吹筆帽發(fā)出的聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的．
（3）如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動(dòng)發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽到聲音的（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，仔細(xì)聆聽鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變（選填“高”或“低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果你家附近建筑工地在施工，影響你的學(xué)習(xí)和休息，為了減小噪聲的干擾，下列做法不合理的是（ ）
A.關(guān)緊門窗
B.打開門窗，讓空氣加快流通
C.戴上耳罩
D.告知有關(guān)部門督促施工單位合理安排施工時(shí)間

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A．光波、電磁波、聲波都可以在真空中傳播

B．光和電磁波都能夠傳遞信息，聲音不能傳遞信息

C．中央電視臺(tái)與揚(yáng)州電視臺(tái)發(fā)射的電磁波在空氣中的傳播速度不同

D．我們生活的空間里充滿著電磁波

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