分析 (1)實驗時使用直尺是為了測量物距和像距,比較物距和像距的關(guān)系.
(2)探究平面鏡成像時,當(dāng)物像重合時,可以確定像的位置,同時也可以說明物像大小相等.
(3)物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.
(4)從玻璃的兩面都能反射光,利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個像,從這個角度去分析此題.
(5)實像和虛像的區(qū)別:實像可以在光屏上呈現(xiàn),虛像不能呈現(xiàn)在光屏上.
解答 解:(1)在實驗中用到直尺,是測量像到鏡的距離、物到鏡的距離,然后比較二者關(guān)系.
(2)把棋子A放在玻璃板的前面,在玻璃板后面移動棋子B,直到看上去與棋子A的像完全重合,此現(xiàn)象說明像與物體大小相等.
(3)平面鏡中的像和物體到平面鏡的距離相等,所以如果將棋子A遠(yuǎn)離玻璃板,則像也隨著遠(yuǎn)離玻璃板,即像與玻璃板的距離將變大.
(4)由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的兩面都能反射光,即同時成像,形成了重影,所以通過玻璃板該同學(xué)看到了同一個棋子的兩個像;所以在實驗中應(yīng)選擇薄的玻璃板做實驗;
(5)為了辨別平面鏡成像的虛實,可以拿白色的光屏放在像的位置,如果光屏上承接不到像,平面鏡成虛像.
故答案為:(1)測量物距和像距;(像到鏡面的距離,物到平面鏡的距離);(2)相等;(3)變大;(4)薄;(5)在棋子B的位置放置一個光屏(白紙),看看屏幕上是不是有棋子A的像.
點評 本題考查學(xué)生動手操作實驗的能力并會根據(jù)對實驗現(xiàn)象的分析得出正確的結(jié)論.此類題目在近幾年中考中頻繁出現(xiàn),備受出題人青睞,其實解答此類題目往往有規(guī)律可循,牢記并緊扣平面鏡成像特點可比較容易的進(jìn)行解答.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 物體的重 G(N) | 鉤碼上升高度 h(m) | 繩端拉力 F(N) | 繩端移動距離 s(m) | 機(jī)械效率 η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1% |
2 | 4 | 0.1 | 1.5 | 0.4 | |
3 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83.3% |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
時間t/min | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
溫度t/℃ | 35.0 | 45.0 | 51.0 | 55.0 | 58.0 | 60.5 | 62.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “●”形的 | B. | “▼”形的 | C. | “■”形的 | D. | 形狀不確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a帶正電,b帶負(fù)電,c帶負(fù)電 | B. | a帶負(fù)電,b帶正電,c帶正電 | ||
C. | a帶正電,b帶正電,c帶負(fù)電 | D. | a、b、c均帶正電 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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