5．人推車前行，人對車有推力作用，同時(shí)，車對人也有推力作用，這兩個(gè)力的三要素（　　）
A．完全相同B．大小和方向都不同，作用點(diǎn)相同
C．大小、作用點(diǎn)相同，方向相反D．大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同

分析 力的三要素是力的大小、方向、作用點(diǎn)，它們都能影響力的作用效果．
物體間力的作用是相互的．

解答 解：
人推車前行，人對車有推力作用，由于物體間力的作用是相互的，車對人也有推力作用，這兩個(gè)力屬于相互作用力，作用點(diǎn)不同，大小相等，方向相反．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了力的三要素影響力的作用效果，要知道物體間力的作用是相互的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所的電路中，電源電壓恒為2V，電阻R1=5Ω，當(dāng)開并S斷開時(shí)，電流表A1的示數(shù)是0.4A，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表A2的示數(shù)變化了0.2A，R1和R2的電功率之比是2：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)例與所利用的物質(zhì)物理屬性不相符的是（　　）
A．電線的線芯用銅做------因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好
B．毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑------因?yàn)樗芰铣邘в辛穗姾?/td>
C．鍋鏟的把手用塑料做------因?yàn)樗芰系膶?dǎo)電性差
D．劃玻璃的刀刃用金剛石做------因?yàn)榻饎偸挠捕却?/td>

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．科學(xué)探究需要收集和處理數(shù)據(jù)，在已有大量數(shù)據(jù)時(shí)，要想更容易地了解概況并找規(guī)律，對數(shù)據(jù)處理的方法就顯得十分重要．下表給出的是大氣壓跟對應(yīng)高度的一些測量數(shù)據(jù)．
高度h/km大氣壓p/×105Pa
01.01
20.8
40.62
60.47
80.36
（1）請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在如圖所示的坐標(biāo)中作出大氣壓隨高度變化的圖象．
（2）根據(jù)你對數(shù)據(jù)的處理分析，你認(rèn)為大氣壓隨高度變化的規(guī)律是大氣壓隨高度的增大而減少．
（3）若某地的大氣壓強(qiáng)為7.0×104帕，根據(jù)你的圖象推測當(dāng)?shù)氐母叨燃s是3千米．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．生活中需要對一些物理量進(jìn)行估測，以下估測最接近實(shí)際的是（　�。�
A．課桌的高度為1.5m
B．正常人的脈搏跳動(dòng)約為每秒30次
C．人步行的速度約為1.5m/s
D．西大附中“校園一卡通”的質(zhì)量約為500g

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．在一節(jié)物理實(shí)驗(yàn)課上，老師讓同學(xué)們用托盤天平稱量一個(gè)小鐵塊的質(zhì)量．細(xì)心的曉天發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他先把鐵塊放在左邊托盤內(nèi)時(shí)，天平的指針會(huì)隨著他向右邊托盤內(nèi)放入砝碼的多少發(fā)生左右偏轉(zhuǎn)．此時(shí)，影響指針運(yùn)動(dòng)方向的是（　　）
A．力的方向B．力的大小C．力的作用點(diǎn)D．以上都是

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．《中國好聲音》比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏吉他時(shí)的聲音是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的；不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào)；琴聲是通過空氣傳播到現(xiàn)場觀眾的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重4N，底面積100cm2，彈簧測力計(jì)的掛鉤上掛著重為10N的物塊，現(xiàn)將物塊浸沒水中，容器內(nèi)水面由16cm上升到20cm．求：
（1）物塊未放入水中時(shí)，容器底受到的水的壓強(qiáng)；
（2）物塊的密度；
（3）物塊受到的浮力．（g取10N/kg）

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