Question

小明同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后，又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中：

時間/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65
溫度/℃	100	71	55	45	35	28	24	22	22

（1）請在圖中的方格紙上畫出水“溫度-時間”關系圖象；
（2）當時室溫約為

22

℃；
（3）由圖象可以推知，第30min時，水的溫度大約是

30～32

℃；
（4）根據(jù)對數(shù)據(jù)和圖象的分析可知，隨著熱水與周圍環(huán)境的溫度差變小，熱水的散熱速度

變小

（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

Answer 1

分析：（1）利用描點法畫出表格中各數(shù)據(jù)的坐標點，再用圓滑的曲線連接；
（2）水自然冷卻，當溫度保持不變時，其溫度等于環(huán)境溫度；
（3）由圖象可以推知，第30min時對應的縱坐標即可為水的溫度；
（4）水在高溫時散熱快，所以溫度降低得快，低溫時散熱慢，所以溫度降低得也慢．

解答：解：（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，利用描點法畫出表格中各數(shù)據(jù)的坐標點，再用圓滑的曲線連接；
（2）從表格中數(shù)據(jù)可以看出，水降低到22℃后，溫度不再降低，所以室溫為22℃．
（3）由圖象可以推知，第30min時，水的溫度大約是30～32℃均可；
（4）水在自然冷卻過程中，將熱傳給周圍空氣，由圖象可以看出，當溫度降低到22℃時，不再變化了，說明環(huán)境溫度為22℃；由圖看出溫度變化特點是，先快，后慢，再不變．
故答案為：（1）見圖；
（2）22；
（3）30～32；
（4）變�。�

點評：發(fā)生熱傳遞的條件是兩個物體有溫度差，方向是高溫物體將熱傳遞給低溫物體，結(jié)果是兩物體溫度相同．