16.如圖表示測量物體長度的兩種方法,其中正確的是甲(選填“甲”或”乙”).刻度尺的分度值為1mm.正確的讀數(shù)是2.10cm.

分析 刻度尺的使用規(guī)則:
(1)首先要了解刻度尺:①量程是多少;②零刻度是否磨損;③分度值是多少;
(2)使用時(shí):①刻度尺要與被測部分對(duì)齊;②讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測部分,測量的始端與0刻度線對(duì)齊,如果0刻度線磨損,可以與其它整格刻線對(duì)齊,測量結(jié)果要減去前面的數(shù)值;③讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直;④讀數(shù)時(shí)結(jié)果要估讀到分度值的下一位;⑤記錄數(shù)據(jù)要寫單位.

解答 解:
(1)使用刻度尺測量物體長度時(shí),應(yīng)該讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測部分,由圖知:甲方法正確,乙方法錯(cuò)誤;
(2)圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度,故分度值為1mm;
(3)物體起始端對(duì)應(yīng)的刻度值為6.10cm,末端對(duì)應(yīng)的刻度值為8.20cm,物體長度為8.20cm-6.10cm=2.10cm.
故答案為:甲;1mm;2.10.

點(diǎn)評(píng) 刻度尺是初中物理中基本的測量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時(shí)刻度要緊貼被測物體,讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直,估讀到分度值的下一位.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.某風(fēng)景區(qū)山以汽油為燃料的觀光汽車沿該盤山公路(盤山公路近似處理為斜面以36Km/h的速度勻速行駛,經(jīng)過15min從山腳到達(dá)山頂;汽車上山時(shí)沿路面獲得的牽引力恒為9.2×103N.已知汽油完全燃燒釋放的熱量轉(zhuǎn)化為汽車牽引力做功的效率為30%,汽油熱值q=4.6×107J/Kg,求:
(1)汽車上山時(shí)牽引力發(fā)揮的功率為多大.
(2)汽車從山腳到山頂消耗了多少千克的汽油.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.對(duì)于3安表示的物理意義下列理解正確的是(  )
A.通過導(dǎo)體橫截面的電荷量為3庫
B.每秒通過導(dǎo)體橫截面的電流為3庫
C.每10秒通過導(dǎo)體橫截面的電荷量為30庫
D.每10秒通過導(dǎo)體橫截面的電流為30庫

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4.如圖所示,實(shí)心均勻正方體A、B放置在水平地面上,它們的高度分別為0.2米和0.1米,A的密度為2×103千克/米3,B質(zhì)量為1千克.求:
①A的質(zhì)量;    
②B對(duì)水平地面的壓強(qiáng);
③若在正方體A、B上沿豎直方向按相同比例k截下一部分,并將截下的部分分別疊放在對(duì)方剩余部分上,這時(shí)A、B剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相同,請(qǐng)計(jì)算其對(duì)應(yīng)的比例k的值.

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11.如圖所示是生活中常見的一些現(xiàn)象,與其它三項(xiàng)不屬同種物態(tài)變化的是(  )
A.
天冷時(shí),窗玻璃上結(jié)有小水珠
B.
夏天吃棒冰時(shí),揭開包裝紙后棒冰會(huì)冒“白氣”
C.
夏天的早晨,花草上常有小露珠
D.
用熱風(fēng)干手器將濕手吹干

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.光在真空中的傳播速度為3×108m/s,為實(shí)現(xiàn)我國的探月計(jì)劃,向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面約需2.6s,求地球和月球之間的距離.如果用速度是1.2×103m/s的火箭,到達(dá)月球,需要多長時(shí)間?

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8.教室內(nèi)投影儀在工作時(shí),屏幕可以將整個(gè)教室照亮,此時(shí)屏幕不是(是、不是)光源,屏幕用粗糙的白布制成,一是可以反射所有色光,二是在屏幕上發(fā)生的是漫反射,使得電影院里各個(gè)角落的人都能看清屏幕上的像.

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5.某同學(xué)為了探究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答:
燒杯號(hào)液體質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時(shí)間(min)
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
(1)本實(shí)驗(yàn)通過比較加熱時(shí)間反映物體吸收熱量的多少.
(2)比較1、2記錄,得出的結(jié)論是不同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高相同的溫度,吸收的熱量不同;
(3)比較3、4記錄,得出的結(jié)論是相同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高不同溫度,吸收的熱量不同;
(4)比較1、3記錄,得出的結(jié)論是物體溫度升高時(shí)吸熱的多少于物質(zhì)種類有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,電源電壓為6V,開關(guān)閉合后,電燈L1、L2均不發(fā)光.用電壓表逐段測量,結(jié)果是:Uab=0,Uad=6V,Ubc=0,Ucd=6V,發(fā)生斷路的部分是( 。
A.電路的aL1b部分B.電路的aL2c部分C.電路的aEd部分D.電路的CRSd部分

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