【題目】在拓展課上，小泉同學(xué)模擬某建筑工地上拉動工件的情景，設(shè)置了如圖所示的滑輪組。他用該滑輪組在4秒內(nèi)將一個重為100牛的物體，沿著水平地面勻速拉動了2米。人的拉力為18牛，物體移動時受到地面的摩擦力為物重的0.35倍，不計繩重及機械的摩擦。求：

（1）人的拉力所做的功。

（2）人的拉力做功的功率。

（3）動滑輪受到的重力。

【答案】（1）72J； （2）18W ； （3）1N

【解析】

（1）由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)是：n=2，故繩端移動的距離是：s繩=ns物=2×2m=4m，所以，人的拉力所做的功是：W=Fs繩=18N×4m=72J；

（2）根據(jù)題意知道，拉力F做功時間是t=4s，則做功的功率是：P=W/t=72J/4s=18W；

（3）由于物體移動時受到地面的摩擦力為物重的0.35倍，所以物體受到的摩擦力是：f=0.35G=0.35×100N=35N；

又因為物體勻速移動時處于平衡狀態(tài)，故物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，

所以，滑輪組對物體的拉力是：F拉=f=35N，

由于不計繩重及機械的摩擦，所以，由F=（G動+F拉）/n可知，動滑輪的重力是：

G動 =nF-F拉=2×18N-35N=1N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合電路中的開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向左移動時，兩電表的讀數(shù)變化情況是（ ）

A. 電壓表讀數(shù)變小，電流表讀數(shù)變小

B. 電壓表讀數(shù)變大，電流表讀數(shù)變小

C. 電壓表讀數(shù)變大，電流表讀數(shù)變大

D. 電壓表讀數(shù)變小，電流表讀數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用小桌、砝碼、泡沫塑料在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時，實驗過程如圖所示，請仔細觀察并回答下列問題：

（1）該實驗是通過觀察_____來顯示壓力的作用效果；

（2）由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：受力面積一定時，_____越大，壓力作用效果越_____；

（3）由_____兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：壓力一定時，受力面積越大，壓力作用效果越_____。

（4）該同學(xué)在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強p乙_____p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）

（5）該實驗采用的研究方法是_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部所用時間相同，所需拉力分別為F1和F2，所做的功的功率分別為PA和PB．則，（ ）

A. F1＜F2，P1=P2 B. F1＜F2，P1＜P2 C. F1＞F2，P1＞P2 D. F1＞F2，P1=P2

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【題目】明利用如圖所示的實驗裝置，進行“探究光的反射規(guī)律”的實驗。

（1）使光線以不同角度入射進行實驗，測量結(jié)果如下表所示。由此可得：在反射現(xiàn)象中，反射角_____入射角。

試驗次數(shù)

入射角

反射角

1

30°

30°

2

40°

40°

3

50°

50°

（2）將一束光貼著紙板A沿EO射到0點，若將紙板B向前或向后折，此時，在紙板B上_____（填“能”或“不能”）看到反射光線，這樣做的目的是探究反射光線與入射光線是否在_____內(nèi)。

（3）若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，光將沿圖中的_____方向射出，這個現(xiàn)象說明反射現(xiàn)象中光路_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用密度為2.7×103kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個大小不同的正方體．要求它們的邊長分別是0.1m、0.2m和0.3m，制成后讓質(zhì)量檢查員稱出它們的質(zhì)量，分別是3kg、21.6kg和54kg，質(zhì)量檢查員指出，有兩個不合格，其中一個摻入了雜質(zhì)為次品，另一個混入了空氣泡為廢品，則這三個正方體（ ）

A. 甲為廢品，乙為合格品，丙為次品

B. 甲為合格品，乙為廢品，丙為次品

C. 甲為次品，乙為合格品，丙為廢品

D. 甲為廢品，乙為次品，丙為合格品

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量兩位同學(xué)從一樓登上到三樓做功快慢的實驗，下表是兩位同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)，其中實驗次數(shù)1、2做功快慢相同并且最快，次數(shù)4做功快慢其次，次數(shù)3做功最慢：

（1）比較實驗次數(shù)1和3可得到：當__________________________，做功越快；

（2）比較實驗次數(shù)_____可知：當兩位同學(xué)做功多少相同時，所用時間越短，做功越快；

（3）當做功多少和做功時間均不相同時，需要對表格中的數(shù)據(jù)進行綜合分析，當_______，做功越快．因此，為了比較兩位同學(xué)做功的快慢，應(yīng)該在表格最后一列增加一欄項目，這個項目是_________（要寫上單位），為此物理學(xué)中引入了一個新的物理量叫________．

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【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在_____處．然后調(diào)節(jié)_____直至天平平衡．

（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為_____g，醬油的密度為_____kg/m3．

（3）小明用這種方法測出的醬油密度會_____（偏大/偏�。�

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整．

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0

②將一個燒杯_____，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

④則醬油的密度表達式ρ=_____（已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系、物體的運動速度v與時間t的關(guān)系如圖所示，由圖象可知t=1s時，物體處于______狀態(tài)；t=3s時，物體所受的摩擦力為______N；t=5s時，物體所受的摩擦力為______N；若第2s到第4s移動的距離是4m，則第2s到第6s這段時間內(nèi)的平均速度是______m/s.

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