【題目】2020717日,西安市將進行初中學業(yè)水平考試,為了讓學生提前適應考試,某學校進行了學業(yè)水平考試模擬訓練。如圖所示的是監(jiān)考老師手持金屬探測器檢查學生的情景,當金屬探測器探測線圈靠近金屬物體時,在金屬物體中就會產(chǎn)生電流,如果能檢測出這種變化,就可以判定探測線圈下面有金屬物體。如圖所示中能反映出金屬探測器工作原理的是(

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

金屬探測器是將線圈靠近金屬物體時,相當于閉合電路的部分導體在切割磁感線,從而產(chǎn)生了電流,即金屬探測器工作原理為電磁感應現(xiàn)象。

A.該圖是奧斯特實驗,說明通電導體周圍存在磁場,不符合題意;

B.該圖有電源,探究通電導體在磁場中受力的實驗,說明通電導體在磁場中受力的作用,不符合題意;

C.該圖是電磁鐵,是利用電流的磁效應制成的,不符合題意;

D.該圖沒有電源,探究電磁感應現(xiàn)象的實驗,符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅用彈簧測力計、鐵圓柱體、兩個相同的大燒杯做“探究影響浮力大小的因素”的實驗, 其實驗步驟和彈簧測力計示數(shù)如圖所示。下列說法正確的是( 。

A.鐵圓柱體浸沒在水中所受浮力大小為1N

B.由甲、乙、戊三圖可探究浮力大小與液體密度的關系

C.由甲、乙、丁三圖可知,物體浸入液體的深度越深,所受浮力越大

D.再增加一個體積和鐵圓柱體相等的銅圓柱體,可探究浮力大小與物體質(zhì)量的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一條形磁鐵放在水平桌面上,處于靜止狀態(tài),電磁鐵(內(nèi)置鐵芯)置于條形磁鐵附近并正對(如圖 所示)。下列敘述中,正確的是(

A.閉合開關前,電磁鐵與條形磁鐵間沒有力的作用

B.閉合開關后,條形磁鐵受到桌面向左的摩擦力

C.閉合開關后,滑片 P b 移動時,條形磁鐵受到的摩擦力將會變小

D.閉合開關后,滑片 P a 移動的過程中,條形磁鐵受到的摩擦力的方向?qū)⒏淖?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅在測量小燈泡的電功率實驗中,選用的小燈泡標有“2.5V”字樣。

1)在圖甲電路中用筆畫線代替導線,請你幫忙將電路連接完整____________;

2)連接電路時,開關應處于_______狀態(tài);

3)實驗過程中電壓表示數(shù)為2V,為測定小燈泡的額定功率,小紅應將變阻器滑片向_______(選填“A”或“B”)端移動,同時注意觀察電壓表的示數(shù)變化,直到小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_______W;

4)小紅還設計出了只有電流表沒有電壓表時測量小燈泡電功率的方法,其電路圖(如圖丙所示),已知R0,此方案最關鍵的一步是必須調(diào)節(jié)變阻器滑片,使電流表A2的示數(shù)為_______A時,再讀出電流表A1的示數(shù),才能算出小燈泡的額定功率。

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【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中:

1)小明把杠桿支在支架上,若杠桿左端下沉,可調(diào)節(jié)左端的平衡螺母向____端移動,使杠桿在水平位置平衡。

2)如圖甲所示,在杠桿右側(cè)B處掛兩個相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應在杠桿左側(cè)A處掛____個相同的鉤碼。

3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測力計的示數(shù)_________(填“變大”“不變”或“變小”),原因是________

4)探究過程中,如圖丙在杠桿左端某一固定位置掛一個重力G2.5 N的物體,在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F,保證杠桿處于平衡狀態(tài)。根據(jù)多次測量的FL數(shù)據(jù),畫出F的圖線如圖丁,由圖丁可得出杠桿平衡的條件是FL_______,根據(jù)杠桿平衡條件,可求出重力G的力臂是____m

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【題目】按要求填空。

(1)在探究水的沸騰特點時,所用實驗裝置如圖1所示。實驗不久溫度計的水面以上部分出現(xiàn)許多水珠,這是_____(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。某時刻溫度計的示數(shù)如圖1所示,是____℃;

(2)小軍測量一個體積為25cm3的長方體木塊的密度,他用調(diào)節(jié)好的托盤天平測量木塊的質(zhì)量,把木塊放在左盤,當天平平衡時右盤添加的砝碼數(shù)和游碼位置如圖2所示,由此測得木塊的密度為_____kg/m3

(3)如圖3所示,將壓強計的金屬盒放在同種液體中,改變金屬盒面的朝向。要觀察到U形管兩側(cè)液而的高度差相等,必須控制金屬盒面的中心在液體中的_____相等。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測定風速的大小,小明設計了四種裝置,如圖所示.圖中探頭、金屬桿和滑動變阻器的滑片P相連,可上下移動。現(xiàn)要求:當風吹過探頭時,滑動變阻器凡的滑片P向上移動,且風速增大時電壓表的示數(shù)增大。以下四個圖中符合要求的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,R為光敏電阻,其阻值隨光照強度的增大而減小,R1是定值電阻,閉合開關逐漸增大光敏電阻上的光照強度,電表示數(shù)變化情況是______。

A.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大 B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

C.電壓表和電流表示數(shù)的比值將變小 D.電流表和電壓表示數(shù)均變大

理由:______

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【題目】如圖所示,用相同的滑輪組裝成甲、乙滑輪組,分別將同一重物在相等的時間內(nèi)提升相同的高度,不計繩重和摩擦,則(

A.甲、乙的拉力之比是23

B.甲、乙的機械效率之比是11

C.甲、乙拉力的功率之比是32

D.甲、乙繩的自由端速度之比是11

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