【題目】【2016·重慶B卷】物理興趣小組設計了一個便攜式水深測量儀。它主要是由探頭A和控制盒B構成,它們之間用有絕緣皮的細導線相連形成回路,如圖18甲所示。其中探頭A是一個底面積為10cm2、高5cm、重2.5N的圓柱體,探頭A的底部為壓敏電阻R(R與水接觸的表面涂有絕緣漆),工作時底部始終與水平面相平,壓敏電阻R隨表面壓力大小的變化如圖18乙所示。A和B間的電路連接關系如圖18丙所示,其中電源電壓恒為3V,電流表盤改裝成深度表(導線的重力與體積均不計)。興趣小組的同學將探頭A緩慢放入水中,求:
(1) 探頭A有體積浸入水中時,R底部受到水的壓強是多少帕?
(2) 探頭A全部浸入水中時,導線對探頭A的拉力是多少牛?
(3)將探頭投入看似不深的水平池底,靜止時(R與池底未緊密結合)導線已松弛,電流表示數(shù)是0.4A,則表盤0.4A處應該標水的深度值為多少米?
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【題目】【山東省德州市寧津縣2016屆九年級第二次學業(yè)水平模擬考試】圖10是一個體重測試儀的工作原理圖。電源電壓保持不變,體重顯示表的指針偏轉(zhuǎn)角度會隨著人的體重的增加而增大,下列有關測試儀的說法正確的是
A.O為支點,作用在B點為動力,ABO是一個省力杠桿
B.體重顯示表是用電壓表改裝而成的
C.體重顯示表可能是用電壓表改裝而成的,也可能是用電流表改裝而成的
D.壓力傳感器R的阻值隨壓力的增大而減小
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【題目】把燈泡L1、L2連接起來,接在電源上。測得燈泡L1兩端的電壓是2.5V,燈泡L2兩端的電壓為2.8V,則燈L1與L2的連接方式為( )
A. 一定是串聯(lián) B. 一定是并聯(lián)
C. 可能串聯(lián),也可能是并聯(lián) D. 條件不足,無法判斷
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【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖.
(1)實驗選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于
(2)直尺的作用是便于比較物與像 關系.
(3)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿 (填“點燃”、“未點燃”)的同樣大小蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的 。ㄟx填“A”或“B”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小關系的方法是 (選填“控制變量法”或“等效替代法”).
(4)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是 像.
(5)如果小明在尋找蠟燭A的像的位置時,無論怎樣沿桌面移動蠟燭B,都不能使它與蠟燭A的像重合,可能的原因是
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【題目】十一黃金周”期間,小群一家駕車去百脈泉游玩.一路上,所學的物理知識幫助他解決了不少實際問題.在經(jīng)十東路上,小群注意到一個交通標志牌上的標示如圖所示.
(1)如果小群的爸爸駕車從此處到達明水這段路程用了30min,則汽車的速度是多少?
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,計算從標志牌到明水最快要多長時間?
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【題目】下列光學現(xiàn)象中屬于光的反射的是 ( )
A. 平靜的水面上,映出橋的倒影 B. 利用放大鏡看郵票
C. 日食的形成 D. 在岸上看池底變淺
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【題目】“大雪”節(jié)氣已過,近日天氣氣溫越來越低。上課時,同學們寫字的手都快凍僵了,還好同學們都知道將兩手相互用力摩擦,慢慢地手便暖和起來,這是通過________的方式改變了手的內(nèi)能;下課時,站在走廊上強烈的太陽光下,整個身體也會慢慢地熱起來,這是通過________的方式改變了身體的內(nèi)能。(選填“做功”或“熱傳遞”)
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【題目】海上發(fā)生風暴時會產(chǎn)生次聲波,次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風暴移動的速度大.次聲波接收處理設備就是利用這一特點提前感知,預報海上風暴,從而為漁業(yè)、航海等服務.下列說法正確的是
A. 次聲波不能傳遞信息
B. 次聲波在海水中比空氣中傳播慢
C. 次聲波的頻率太高,人耳聽不見
D. 次聲波是由物體振動產(chǎn)生的
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【題目】物體在月球上受到的重力約為在地球上所受重力的 .將12kg的物體放在月球上,其質(zhì)量是kg;一個在地球能舉起100kg杠鈴的運動員,在月球上能舉起kg的物體.
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