13.如圖所示,是探索教焦耳定律的實驗裝置,已知R1<R2,閉合開關(guān)后,通過兩端電阻絲的電流I1等于I2,電阻絲兩端的電壓U1小于U2

分析 首先明確兩個電阻的連接方式,然后利用歐姆定律分析即可.

解答 解:由圖可知,兩電阻串聯(lián),串聯(lián)電路中電流處處相等,則閉合開關(guān)后,通過兩端電阻絲的電流I1 等于I2
已知,R1<R2,由I=$\frac{U}{R}$可得,電阻絲兩端的電壓U1 小于U2
故答案為:等于;小于.

點評 此題考查學(xué)生關(guān)于焦耳定律的理解和把握,學(xué)會對電路的分析是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.汽車給我們的生活提供了便利,某汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛80km消耗了汽油5L.
(1)已知車以72km/h的速度勻速行駛時,牽引力的功率為12kW,求汽車受到的阻力.
(2)請計算5L汽油完全燃燒放出的熱量.(q 汽油=4.6×107J/kg,ρ汽油=0.9×103kg/m3
(3)為了減少汽車尾氣對環(huán)境的污染,近幾年電動汽車的研發(fā)和推廣得到了快速發(fā)展.某款電動汽車的電動機的額定電壓為220V,額定電流為10A,正常工作1min所做有用功是1.056×105J,求這臺電動機的效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小明做“觀察水的沸騰“實驗.
(1)如表是小明實驗過程中記錄的數(shù)據(jù).
時間/min123456789
溫度/℃889092949698999999
觀察實驗現(xiàn)象可知、沸騰后氣泡從下往上越來越大,這是因為上方液體壓強。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(2)如果不考慮散熱的影響,給一定質(zhì)量的水加熱,水的溫度與時間的關(guān)系如圖中實線a所示,其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則水的溫度與時間的關(guān)系圖象正確的是C
(A)a (B)b   (C)c  (D)d
(3)水沸騰時,在液體內(nèi)部和表面有大量的氣泡產(chǎn)生,這種氣泡內(nèi)主要是C
A.空氣        B.二氧化碳?xì)怏w    C.水蒸氣          D.氧氣.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.科技小組的同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn),江蘇地區(qū)存在幾種不同類型的發(fā)電站,如圖所示.下列發(fā)電站發(fā)電過程中,利用不可再生能源發(fā)電的是( 。
A.
    燃?xì)怆娬?/td>
B.
     風(fēng)電站
C.
     水電站
D.
      太陽能電站

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.作圖題:

(1)如圖1所示,小華用笤帚在掃地,O為支點,作用在A點的動力為F1.在右側(cè)圖中畫出作用在B點的阻力F2的示意圖及其力臂L2
(2)“陽光動力2號”太陽能飛機上裝有平衡警示電路,其中S為正對駕駛員的重力開關(guān),金屬片M可繞O點自由轉(zhuǎn)動.當(dāng)機翼水平時,M在a、b中間.當(dāng)飛機嚴(yán)重左傾時,綠燈亮、電鈴響;當(dāng)飛機嚴(yán)重右傾時,紅燈亮、電鈴響.請完成如圖2電路連接.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.請根據(jù)圖中小磁針N極的指向,標(biāo)出電源的正極(用“+”表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.如圖所示P是物體的像位置,“O”是透鏡光心的位置,請在圖中“O”位置畫出所需要透鏡并完成光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強的特點.在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,你能否用壓強計將它們區(qū)別開?

(1)當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情況.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)大氣壓.調(diào)節(jié)的方法是:B(填序號)
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出      B.取下軟管重新安裝
(2)小明再做如圖乙所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:壓強計的密封性不好.
(3)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖丙和丁所示.他發(fā)現(xiàn)圖丁中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖丁杯子中盛的是鹽水.①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是不可靠(選填“可靠的”或“不可靠的”),簡要說明理由:金屬盒在兩種液體中的深度不同.
(4)丁圖中保持金屬盒的位置不變,向燒杯中逐漸倒入清水(未溢出),U形管兩側(cè)液面高度差將變大(選填“變大”“不變”或“變小”).
(5)若要研究某一深度處液體壓強是否相等,正確的操作方法是:將壓強計的金屬盒浸入在液體中某一深度處,改變橡皮膜的方向,觀察U形管兩邊液面的高度差.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列事例中,利用了大氣壓強的是( 。
A.用力把圖釘釘在墻上B.用吸管吸瓶中的飲料
C.護士給病人注射肌肉針D.用鉛垂線檢查墻壁是否豎直

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同步練習(xí)冊答案