10．科學(xué)促進(jìn)技術(shù)發(fā)展，技術(shù)為科學(xué)發(fā)展提供有力支撐．隨著望遠(yuǎn)鏡技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷著從迷信到科學(xué)，從狹隘到廣袤的過(guò)程．以下對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)由先到后的排序是②①③（填序號(hào)）．①日心說(shuō)   ②地心說(shuō)   ③大爆炸宇宙論．

分析 據(jù)科學(xué)常識(shí)可知，人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷著從迷信到科學(xué)，從狹隘到廣袤的過(guò)程：先是地心說(shuō)、再是日心說(shuō)、再是大爆炸宇宙論；

解答 解：隨著望遠(yuǎn)鏡技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷著從迷信到科學(xué)，從狹隘到廣袤的過(guò)程．
先是地心說(shuō)、再是日心說(shuō)、再是大爆炸宇宙論，故先后次序是②①③；
故答案為：②①③；

點(diǎn)評(píng) 了解人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)過(guò)程是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．小明很善于思考，小明想：浮力是液體對(duì)物體向上的托力，而物體間力的作用是相互的，所以物體對(duì)液體一定有向下的壓力，那么浮力的大小和物體對(duì)液體壓力的大小有什么關(guān)系呢？
（1）如圖所示，小明和小紅利用燒杯、水、天平、合金圓柱體、細(xì)線和彈簧測(cè)力計(jì)，進(jìn)行了如下探究：
①在燒杯中盛適量水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m1；
②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出圓柱體的重力G；
③如圖所示，將圓柱體部分浸入燒杯的水中，靜止在某一深度，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，則圓柱體所受水的浮力為G-F（用彈簧測(cè)力計(jì)所測(cè)得的量來(lái)表示）；此時(shí)向天平的右盤(pán)加上適量的砝碼，使天平重新平衡，記下天平的讀數(shù)m2，則圓柱體對(duì)水的壓力為（m2-m1）g（用天平所測(cè)得的量來(lái)表示）．
（2）下表為小明和小紅記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：（表中h2＞h1）
圓柱的位置圓柱體的重力
G/N		彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N燒杯和水的總質(zhì)量m1/g天平的讀數(shù)m2/g
圓柱體部分浸入2.62.4180200
圓柱體浸沒(méi)深度h12.62.2180220
圓柱體浸沒(méi)深度h22.62.2180220
①通過(guò)分析表格中的數(shù)據(jù)，可以知道：圓柱體浸沒(méi)在水中所受的浮力為0.4N，圓柱體對(duì)水的壓力為0.4N．
②通過(guò)分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得出：浮力的大小等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）物體對(duì)液體壓力的大��；此外他們還發(fā)現(xiàn)：物體浸沒(méi)前浮力與浸入的深度有關(guān)．除此以外，你還能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力的大小與所處的深度無(wú)關(guān)．
③由表格中的數(shù)據(jù)可知，該圓柱體的密度為6.5×103　kg/m3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于密度的應(yīng)用，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．航天飛機(jī)用密度較大的新材料制成，減輕質(zhì)量
B．拍攝影視劇房屋倒塌鏡頭，常選用密度大的材料做道具，更逼真形象
C．氣象工作者利用密度小的氣體制造探空氣球，采集氣象資料
D．食品工業(yè)中無(wú)法通過(guò)測(cè)量牛奶的密度鑒別牛奶的優(yōu)劣

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示是一位工人使用鐵鍬勞動(dòng)的情景．請(qǐng)畫(huà)出其阻力F2和動(dòng)力臂L1．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為我國(guó)古代建造宮殿移動(dòng)巨大木料的情景，此圖片提供的信息解釋不合理的是（　�。�
A．左邊的人所使用的撬棒相當(dāng)于省力杠桿
B．大木料下放置小圓木是為了減少摩擦力
C．通過(guò)杠桿移動(dòng)木料時(shí)可以省功
D．抬起大木料的一端則另一端對(duì)地面的壓力小于重力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．在圖中標(biāo)出動(dòng)滑輪的支點(diǎn)O，并畫(huà)出動(dòng)力F的力臂L1以及阻力的力臂L2．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示是運(yùn)載火箭點(diǎn)火起飛的情景．結(jié)合圖片，請(qǐng)你提出一個(gè)物理問(wèn)題并回答．
提問(wèn)：圖中的大量白氣是怎樣形成的？
回答：是水蒸氣液化形成．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．人離不開(kāi)空氣，人是通過(guò)肺的壓縮和擴(kuò)張運(yùn)動(dòng)來(lái)與外界交換氣體的，人在先吸氣后呼氣的過(guò)程中，體內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓相比較正確的是（　�。�
A．都是內(nèi)小外大B．都是內(nèi)大外小
C．內(nèi)大外小，內(nèi)小外大D．內(nèi)小外大，內(nèi)大外小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．客機(jī)機(jī)身采用合金制造，某同學(xué)對(duì)一塊實(shí)心合金的密度進(jìn)行了測(cè)量．

（1）將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左邊，應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量合金的質(zhì)量，平衡時(shí)砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖1所示，合金的質(zhì)量是92g．
（2）量筒中裝適量水，讀出體積為40cm3．放入合金時(shí)，不慎掉入量筒的水中，液面靜止時(shí)如圖2所示，合金體積為50cm3，計(jì)算出合金的密度為1.84g∕cm3．
（3）測(cè)量合金體積的操作中水可能濺出，引起密度測(cè)量值偏大（選填“偏大”或“偏小”）．正確的操作是用細(xì)線懸掛合金緩慢浸沒(méi)在水中，既能防止水濺出，還可以避免損壞量筒
（4）取出合金擦干水．用細(xì)線掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，再浸沒(méi)在不與合金反應(yīng)的某液體中，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.5N，合金所受浮力為0.42N．該液體的密度為0.84×103kg∕m3．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案