【題目】如圖所示，小明同學用示波器研究聲音的響度.他將鋼鋸條的下端夾緊在桌面上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發(fā)聲，示波器顯示波形.其中，他進行了兩次實驗，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音弱，他同時觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖B、C所示，比較B、C兩圖，則可以得出B圖中的聲音波形的振幅較________（選填“大”或“小”）.圖D、E是另外兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖________是樂音的波形（選填“D”或“E”）.請?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法________。

【答案】大 D 控制噪聲聲源

【解析】

解答：第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，比較B. C兩圖，則可以得出B圖中的聲音波形的振幅較大，則可得出的實驗結論是響度大，振幅大；結合選項中的聲音的波形圖可知，E圖中的波形無規(guī)律、雜亂無章，是噪音；D圖中的波形有規(guī)律，是樂音。減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)有這樣的路燈如圖所示：白天“吸住太陽光”、“攬住風力”，晚上發(fā)出“夜光”．這種風光互補路燈以自然界中可再生的太陽能和風能為能源，不消耗任何非再生性能源，不向大氣中排放污染性氣體，因此污染排放量降低為零．長久下來，對環(huán)境的保護不言而喻，同時也免除了后期大量電費支出的成本．免除電纜鋪線工程，無需大量供電設施建設．市電照明工程作業(yè)程序復雜，纜溝開挖、鋪設暗管、管內(nèi)穿線、回填等基礎工程，需要大量人工；同時，變壓器、配電柜、配電板等大批量電氣設備，也是耗費大量財力．而風光互補路燈都是單獨個體，無需鋪纜，無需大批量電氣設備，省人力又省財力．

（1）這種路燈利用了_____能和_____能來發(fā)電的；

（2）這種路燈與傳統(tǒng)路燈相比具有哪些優(yōu)勢（通過閱讀回答出兩點）；_____

（3）通常情況下，城市中的路燈是_____（選填：串聯(lián)、并聯(lián)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的最大阻值40Ω。

（1）請用筆畫線代替導線在如圖甲中完成實物電路的連接_______（要求滑片P向C端滑動時，變阻器電阻變小）；

（2）同學們進行試觸時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是

____（選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”）；

（3）某次實驗中，同學們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應向__（選填“A” 或“B”）端移動滑片，同時視線應注意觀察___（選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)，當燈正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為_______A，則小燈泡的額定功率是___W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體重G為270N，現(xiàn)在拉力F為100N的作用下勻速上升了4m。(若不計繩重和摩擦)，則該滑輪組的機械效率為_______；如果在它的下面掛上重為540N的重物，此時所需要的拉力為_______ N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙是小芳同學做“觀察水的沸騰”實驗過程中

（1）看到的氣泡上升情況的示意圖，其中________圖是沸騰時的情況．

（2）丙圖是她利用此實驗中觀察記錄的數(shù)據(jù)作出的水的溫度隨時間的變化圖象，從圖象可看出：此實驗中水的沸點是________；由此可猜想到：水面氣壓________1 標準大氣 壓．

（3）通過分析圖象丙，歸納出水沸騰的特點是：________。

（4）小芳發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在 的原因（寫出一種即可）________．

（5）水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣” “白氣”是水蒸氣遇冷 _______（填物態(tài)變 化名稱）形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下面說法中錯誤的是

A. 甲同學比乙同學晚出發(fā)4s

B. 4～8s內(nèi)，甲、乙兩同學都做勻速直線運動

C. 0～8s內(nèi)，甲、乙兩同學通過的路程相等

D. 8s末甲、乙兩同學速度相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某一溫度下，兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示。則由圖可知，元件A的電阻為________Ω。將A和B并聯(lián)后接在電壓為3 V的電源兩端，則通過A和B的總電流是_________A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬冬在做“探究通過導體的電流與電阻的關系”的實驗中，采用了圖甲所示的電路圖。

(1)請按照電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙中的實物圖連接完整，要求滑片向右移電流表示數(shù)變大____。

(2)實驗過程中，冬冬把電阻R由5分別換成了10、20，每次閉合開關后，首先應調(diào)節(jié)滑動變阻器，使__________保持不變，然后再記錄電流表的示數(shù)。

(3)下表是冬冬測得的三組數(shù)據(jù)，據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結論是______________________。

(4)本實驗中測量了多組數(shù)據(jù)， 你認為本實驗中多次測量的目的是_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為避免司機低頭觀察汽車儀表、忽略路況造成事故，廠商開發(fā)出抬頭顯示器：汽車儀表安裝在駕駛臺上、顯示面水平朝上，司機平視，借助透明擋風玻璃看到豎直的儀表顯示的像，如圖所示。則

A. 像是實像

B. 像是由于光的折射形成的

C. 像比駕駛臺上的儀表顯示要小

D. 司機前面的擋風玻璃與水平面的夾角應為45o

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