【題目】下列關(guān)于信息技術(shù)的說法中，正確的是

A. 光纖通信不是靠電磁波傳遞信息的

B. 用有線電話通話時(shí)，在電話線中傳遞的是聲信號(hào)

C. 手機(jī)通訊是利用電磁波傳遞信息的

D. 電磁波只能傳遞信息，不能傳遞能量

【答案】C

【解析】

A、光也是一種電磁波，所以光導(dǎo)纖維利用光的反射傳輸信息，是電磁波，故A錯(cuò)誤；

B、有線電話是利用變化的電流來傳遞信息的，故B錯(cuò)誤；

C、手機(jī)通訊利用了電磁波傳遞信息的，故C正確；

D、電磁波不僅能夠傳遞信息而且能夠傳遞能量，故D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】扔鉛球時(shí)，當(dāng)鉛球離手后在空氣中飛行過程中，若不計(jì)空氣阻力，則鉛球（ ）
A.只受到重力
B.只受到手的推力
C.受到重力和推力
D.不受到任何力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用玻璃杯、吸管、水等器材進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你完成下列內(nèi)容．
（1）如圖甲所示，把一根直吸管斜插入裝有水的玻璃杯中，吸管看起來彎折了，這是由于光的形成的，然后用手指堵住上端的管口，從水中提起吸管后發(fā)現(xiàn)吸管中存在一段水柱，且水不會(huì)流下來，如圖乙所示，這主要是由于水柱受到對(duì)它向上的作用．
（2）在吸管下端裝入適量的鋼珠，并用蠟封住吸管的下端使底部平整，然后讓它豎直漂浮在水中，如圖丙所示，測(cè)該吸管底面積為3×10﹣5m2 ， 浸入水中的深度為8×10﹣2m．（g取10N/kg） ①求吸管受到的浮力；
②把吸管拿出來并擦干，讓封結(jié)的一端朝下豎直放置的水平桌面上，如圖丁所示，求吸管對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成填空：
（1）“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)原理（公式）是
（2）實(shí)驗(yàn)中需要用的測(cè)量工具是和.
（3）某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示，圖中秒表每格為1s，該次實(shí)驗(yàn)中，小車通過全程的平均速度v1＝m/s，小車通過上半段路程的平均速度v2＝m/s.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】四川汶川大地震，造成當(dāng)?shù)氐耐ㄐ乓欢戎袛�，�?duì)及時(shí)了解災(zāi)情和救援工作造成了巨大的困難，此時(shí)衛(wèi)星電話發(fā)揮了關(guān)鍵的作用．衛(wèi)星電話通信是利用來傳遞信息的它在真空的速度為m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列不屬于電功率單位的是

A. VA B. kW·h C. kW D. J/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小琴媽媽生日的那一天，小琴為媽媽煮了一碗熱氣騰騰的面條，下列有關(guān)說法正確的是

A. 面條入鍋后溫度升高，內(nèi)能增加

B. 煮面條時(shí)，是通過做功的方式改變了面條的內(nèi)能

C. 面條煮好后可以聞到面條的香味，表明擴(kuò)散只在氣體中進(jìn)行

D. 面條煮好后沒有粘在一起，說明分子間不存在引力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有些動(dòng)物夜間幾乎什么都看不到，而貓頭鷹在夜間卻有很好的視力，原因是貓頭鷹

A. 可對(duì)紅外線產(chǎn)生視覺 B. 眼睛發(fā)光，可以照亮目標(biāo)

C. 不需要光線也能看到目標(biāo) D. 可對(duì)紫外線產(chǎn)生視覺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家用照明電路的電壓為________ 伏，常用洗衣機(jī)與冰箱之間是________ 連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），家庭中消耗的電能，可用________ 表來測(cè)量．

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同步練習(xí)冊(cè)答案