11．在下列事例中，不屬于分子運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．一陣風(fēng)吹來(lái)，刮得塵土滿天飛揚(yáng)B．將糖加入開(kāi)水中，使之成為甜水
C．用食鹽將青菜腌制成咸菜D．走進(jìn)廚房，聞到一股飯菜香味

分析 （1）物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；
（2）分子的直徑很小，大約10-10m，這個(gè)尺度，是人的肉眼看不到的．

解答 解：A、分子是肉眼看不到的，看到的塵埃不是分子，是一個(gè)宏觀上的物體，所以它的運(yùn)動(dòng)也不是分子運(yùn)動(dòng)．故符合題意．
B、水變甜，是糖分子擴(kuò)散到了水中，能夠說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故不合題意．
C、食鹽將青菜變咸，是食鹽分子擴(kuò)散到了青菜里面，能夠說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故不合題意．
D、聞到飯菜的香味是因?yàn)轱埐朔肿釉诳諝庵羞\(yùn)動(dòng)形成的，屬于分子運(yùn)動(dòng)，故不合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 解決此類問(wèn)題要牢牢抓住“分子運(yùn)動(dòng)是肉眼看不到的”這一原則進(jìn)行判斷，能看到的運(yùn)動(dòng)是物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．飛行員做特技飛行時(shí)，感覺(jué)“大地迎面撲來(lái)”，參照物是飛機(jī)．“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，青山走是以竹排為參照物．汽車行駛在公路上，如果以汽車為參照物，汽車?yán)锩娴某丝褪庆o止的．（ 填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖是皮球落地后彈跳過(guò)程中，每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片．A、B是同一高度的兩點(diǎn)，則A點(diǎn)的重力勢(shì)能等于B點(diǎn)的重力勢(shì)能（大于/小于/等于）；A點(diǎn)的機(jī)械能大于B點(diǎn)的機(jī)械能（大于/小于/等于）；A點(diǎn)的速度大于B點(diǎn)的速度（大于/小于/等于）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．生活中處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)．對(duì)以下現(xiàn)象解釋正確的是（　�。�
A．初冬季節(jié)，在家洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣
B．從冰箱里拿出的雞蛋表面的小水珠是空氣遇冷液化形成的
C．夏天，如把溫度計(jì)放在這個(gè)吊扇下扇風(fēng)，溫度計(jì)的示數(shù)不變
D．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，是郭明和李華同學(xué)在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，通過(guò)酒精燈對(duì)水加熱，使水沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示：
時(shí)間/min…12345678910
水溫/℃…92939495969798999999

（1）該實(shí)驗(yàn)器材裝配的合理順序是（填序號(hào)）②④①③（①燒杯；②酒精燈；③溫度計(jì)；④鐵圈及石棉網(wǎng)）．
（2）繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖2中的圖a（選填“a”或“b”），水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（3）本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為99℃．
（4）根據(jù)記錄在圖3中畫出水的沸騰圖象．
（5）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：水的質(zhì)量多．（寫一種原因）
（6）郭明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí)，從壺嘴噴出一股“白氣”，在最靠近壺嘴的地方反而看不見(jiàn)“白氣”，這是由于水蒸氣在上升的過(guò)程中遇冷會(huì)液化成小水滴．和它的形成過(guò)程相同的是③（選填序號(hào)）．（選擇：①冰 ②霜 ③霧 ④雪）
（7）另外兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖4中b、c所示，如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題，繼續(xù)用猛火加熱，水的沸點(diǎn)會(huì)不變（選填“升高”、“不變”或“先不變后升高”）；B、C小組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．某同學(xué)練習(xí)連接串聯(lián)電路，按照?qǐng)D所示的實(shí)物圖連接電路．
（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)（選填“閉合”或“斷開(kāi)”）．
（2）閉合開(kāi)關(guān)，兩燈泡發(fā)光了，對(duì)于燈泡L1來(lái)說(shuō)，電流是從接線柱B流向接線柱A．（選填“A”或“B”）
（3）如果兩燈泡突然熄滅，下列原因中，絕對(duì)不可能的是C．
A、燈泡接線處松開(kāi)了  B、燈泡損壞了  C、開(kāi)關(guān)短路  D、電源短路
（4）如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有一個(gè)燈泡燒壞了，另一個(gè)燈泡能（選填“能”或“不能”）工作．
（5）如果某同學(xué)用一根導(dǎo)線連接接線柱A和C，則燈泡L1不能（選填“能”或“不能”）工作，燈泡L2能（選填“能”或“不能”）工作．因?yàn)闊襞軱1（選填“L1”或“L2”）被短路．
（6）絕對(duì)不允許用導(dǎo)線連接接線柱A和接線柱D，否則會(huì)發(fā)生短路，損壞電源．（選填“A”、“B”、“C”、“D”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是（　　）
A．人正常眨眼一次的時(shí)間約為5sB．刷牙時(shí)比較舒適的水溫約為70℃
C．書桌高度約為80cmD．人正常步行的平均速度是10m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．把兩種不同的金屬片插入檸檬，制成“水果電池”．用電壓表測(cè)量水果電池的電壓，如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．金屬片A是水果電池的正極B．金屬片B是水果電池的正極
C．水果電池把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D．水果電池把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在寒冷的冬天，爸爸開(kāi)車帶小明外出，小明坐在開(kāi)著空調(diào)的車?yán)锇l(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，車窗上有水霧出現(xiàn)妨礙了駕駛視線，爸爸調(diào)整了風(fēng)擋附近空調(diào)的出風(fēng)口對(duì)著車窗吹風(fēng)，水霧就消失了．請(qǐng)同學(xué)們分析：
（1）車窗上的水霧是怎么形成的？
（2）水霧在車窗的內(nèi)表面還是外表面？
（3）車窗上的水霧為什么會(huì)消失？

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同步練習(xí)冊(cè)答案