通過荊州的漢宜鐵路上運營的列車是CRH2A和諧號動車組．CRH2A和諧號列車采取8節(jié)車廂編組，在運行過程中的機車牽引功率為4800kW，時速為200km/h．若一列從荊州站駛出的CRH2A和諧號列車在平直軌道上勻速行駛100km，則該列火車在這段時間內(nèi)所做的功、機車受到的阻力分別是多少？
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

一輛電動自行車的銘牌上給出了如下的技術(shù)參數(shù)表
 規(guī)格  后輪驅(qū)動直流永磁式電動機
 車型 20″電動自行車 額定輸出功率 100W
 整車質(zhì)量 30kg 額定電壓36V 
 最大載重 120kg 額定電流 3.5A
現(xiàn)有一質(zhì)量為70kg的人駕駛這輛電動自行車沿平直公路行駛，若行駛過程中所受的阻力為車和人總重的0.02倍．則只靠電動機提供動力時，此人駕駛電動自行車在額定功率下勻速行駛時的速度為
 
km/h． （g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明的爸爸新買了一輛小汽車，如圖所示，小明坐著這輛汽車勻速行駛144km，用時2h，消耗汽油9kg，其發(fā)動機的功率為23kW．請運用所學(xué)的知識解答下列問題．（汽油的熱值為4.6×107J/kg）
（1）汽車勻速行駛時所受的牽引力是多大？
（2）汽車發(fā)動機的效率是多少？
（3）觀察小汽車的外型，判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時，對地面壓力哪一個大？為什么？
（4）該車核載5人，當天實載6人，說明超載的一項危害．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某型號旅游大巴車發(fā)動機的功率為6×104W，當旅游大巴車在額定功率下沿水平路面勻速行駛時，它受到的阻力是2400N．問：
（1）發(fā)動機的牽引力是多大？
（2）大巴車行駛的速度多少？
（3）行駛10min，牽引力所做的功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

一小轎車以108km/h的速度勻速行駛，此時發(fā)動機動率是70kW，行駛10min（分鐘），求：
（1）發(fā)動機的牽引力是多大？
（2）發(fā)動機在這段時間內(nèi)做的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2013年5月31日，普灣新區(qū)中小學(xué)2萬名學(xué)生提前收到“6.1”禮物--乘坐“大鼻子”校車上下學(xué)．上午，大連交運集團普灣新區(qū)校車啟用儀式在大連普蘭店市鐵西小學(xué)舉行．137臺專業(yè)國標“大鼻子”校車正式“上崗”，接送2萬學(xué)生上下學(xué)．由此，覆蓋普灣新區(qū)22個街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的校車交通運營網(wǎng)絡(luò)基本形成．副市長朱程清出席啟用儀式．
某型號新型“大鼻子”安全校車發(fā)動機的額定功率為6×104W，在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是1800N．在額定功率下，當校車勻速行駛時，求：
（1）發(fā)動機所提供的牽引力大小．
（2）行駛速度的大�。�
（3）行駛5min牽引力所做的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于能的概念，下列說法中正確的是（　�。�
A、一個物體只有做了功，才能說明它具有能B、一個物體被站立的人舉在手中，物體不能做功，所以物體沒有能C、一個物體能夠做功，我們就說這個物體具有能D、一個物體已經(jīng)做的功越多，說明它具有的能越多

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科目：初中物理 來源： 題型：

質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們動能相等，那么（　　）
A、燕子比鴿子飛得快B、鴿子比燕子飛得快C、燕子與鴿子飛得一樣快D、兩者速度大小無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

滑雪運動員從山頂加速下滑的過程中，他的（　�。�
A、重力勢能增加，動能增加B、重力勢能減少，動能減少C、重力勢能減少，動能增加D、重力勢能增加，動能減少

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同步練習(xí)冊答案