在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,已知凸透鏡的焦距為15cm,若將蠟燭放在離凸透鏡10cm處時(shí),移動(dòng)光屏,在光屏上將看到(　　)

A.倒立、縮小的實(shí)像　　　　　    B.倒立、放大的實(shí)像

C.正立、放大的虛像              D.無像


D。本題考查凸透鏡的成像規(guī)律。凸透鏡的焦距為15cm,若將蠟燭放在離凸透鏡10cm處時(shí),物距小于一倍焦距,蠟燭通過凸透鏡成正立、放大的虛像,虛像不能承接在光屏上,所以在光屏上將看不到像。故選D。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


“神舟飛船”與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接后,攜手遨游太空。下列說法正確的是(　　)

A.“神舟飛船”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的

B.“神舟飛船”和“天宮一號(hào)”相對(duì)于地球是靜止的

C.“神舟飛船”和“天宮一號(hào)”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的

D.“神舟飛船”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的,“天宮一號(hào)”相對(duì)于地球是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：


護(hù)士幫病人打針前,通常會(huì)先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M(jìn)行消毒,此時(shí)病人會(huì)感到該處變涼爽,原因是酒精涂在該處會(huì)發(fā)生　　　　(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,吸收皮膚周圍的熱量。護(hù)士測(cè)量病人體溫用的體溫計(jì)是利用液體　　　　　的性質(zhì)而制成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形,下列說法正確的是(　　)

A.入射角等于30°

B.折射角等于50°

C.NN′是界面

D.MM′的右邊是玻璃

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科目：初中物理 來源： 題型：


A、B為某一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡MN反射后的兩條反射光線,如圖所示,試作出這兩條反射光線的入射光線,并確定發(fā)光點(diǎn)的位置。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是“神舟十號(hào)”航天員王亞平在太空所做的“水球?qū)嶒?yàn)”的截圖。當(dāng)時(shí)王亞平說：“你們看,這個(gè)水球像不像是一個(gè)透鏡,透過它,你們還可以看到我的倒影呢”。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的“水球”和我們看到的“倒影”。下列說法正確的是(　　)

A.這個(gè)水球相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡

B.這個(gè)水球相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡

C.假定此時(shí)王亞平向后遠(yuǎn)離“水球”,“倒影”會(huì)變小

D.假定此時(shí)王亞平向后遠(yuǎn)離“水球”,“倒影”會(huì)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明發(fā)現(xiàn)：水滴可使平行光發(fā)生如圖甲、乙所示的變化,且水滴變凸,其焦距　　　　(選填“變小”“不變”或“變大”)。把寫有“愛物理”字樣的紙條先后放在左右兩水滴下方的桌面上,小明從水滴上方看到的像如圖丙、丁所示,這種放大功能類似于　　　　　　　(選填“放大鏡”或“投影儀”),且水滴變凸,其放大功能　　　　　　　(選填“變小”“不變”或“變大”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


事實(shí)表明,0～4℃的水“熱縮冷脹”,高于4℃的水“熱脹冷縮”,由此可知4℃水的　　　最大,所以封凍河面下較深河底的水溫保持4℃。冰層下接觸冰的水的溫度是　　　℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，質(zhì)量為1kg，初溫為80℃的水吸收1.26×105J熱量后，其溫度升高到多少？若這些熱量被5kg的銅塊吸收，則銅塊升高的溫度是多少℃？（c水=4.2×103J/（kg·℃）， c銅=0.39×103J/（kg·℃），最后結(jié)果保留一位小數(shù)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案