事實表明,0～4℃的水“熱縮冷脹”,高于4℃的水“熱脹冷縮”,由此可知4℃水的　　　最大,所以封凍河面下較深河底的水溫保持4℃。冰層下接觸冰的水的溫度是　　　℃。


本題考查水的密度與溫度的關(guān)系。0～4℃的水“熱縮冷脹”就是質(zhì)量不變體積隨溫度的增大而減小,高于4℃的水“熱脹冷縮”就是質(zhì)量不變體積隨溫度的增大而增大,因此質(zhì)量一定的水,4℃體積最小,密度最大。冰層下接觸冰的水相當于冰水混合,它的溫度為0℃。

答案：密度　0


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小偉所在的實踐活動小組設(shè)計了以下實驗對聲音進行探究。

實驗一：使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水,發(fā)現(xiàn)濺起了水花。

實驗二：用細線把一個小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端,并置于燒瓶中,輕輕搖一搖燒瓶,會聽到清晰的“叮當”聲,然后取下軟木塞,將點燃的酒精棉球放入瓶中,待火熄滅后,迅速塞緊軟木塞,再搖瓶子,聽到瓶子中的響聲比原來小得多。

實驗三：把自行車支起來,一只手轉(zhuǎn)動自行車的腳踏板,另一只手拿著硬紙片,讓紙片的一頭伸到自行車后輪的輻條中。(要特別注意安全,不要把手伸到輻條中)先慢慢轉(zhuǎn),這時可以聽到紙片的“軋軋”聲;再加快轉(zhuǎn)速,紙片發(fā)出的聲調(diào)就會變高;當轉(zhuǎn)速達到一定程度時,紙片就會尖叫起來了。

以上三個實驗中,能表明發(fā)聲體在振動的實驗是　　　　,另外兩個實驗分別表明：

(1)　                                                            ;

(2)　                                                            。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,已知凸透鏡的焦距為15cm,若將蠟燭放在離凸透鏡10cm處時,移動光屏,在光屏上將看到(　　)

A.倒立、縮小的實像　　　　　    B.倒立、放大的實像

C.正立、放大的虛像              D.無像

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,所用凸透鏡的焦距是10cm。

(1)當把凸透鏡放置在如圖所示的位置時,在光屏的中央恰好得到燭焰清晰的像,此時的像是倒立、　　　　　　的實像。

(2)為了探究投影儀成像的原理,把蠟燭放在正確位置后,應(yīng)該將光屏向　　　　

(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡方向移動,使它到凸透鏡的距離要大于　　　　　　　cm。

(3)隨著實驗的進行,蠟燭由于燃燒逐漸變短,光屏上的像逐漸向　　　　　　

移動。為了保證燭焰、凸透鏡和光屏三者中心在同一水平高度,并且使像完整地成在光屏的中央,應(yīng)該只將　　　　　　　向　　　　　　　移動。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖像,由圖像可知,A、B兩種物質(zhì)的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之間的關(guān)系是(　　)

A.ρB>ρ水>ρA B.ρB>ρA>ρ水

C.ρA>ρ水>ρB D.ρ水>ρA>ρB

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科目：初中物理 來源： 題型：


小敏用天平、小瓶子和足量的水測量醬油密度。

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺母A向　　　

(選填“左”或“右”)調(diào);

(2)指出圖乙中存在的錯誤操作：　　　　　　　　(答出一處即可);

(3)請幫助他把實驗步驟補充完整：

a.測出空瓶子的質(zhì)量,記為m0;

b.測出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量,記為m1;

c.測出　　　　　　　　　　　　　　,記為m2;

d.醬油密度的表達式ρ醬油=　　　　　。

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科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容，判斷下列說法中不正確的是：（   ）

物質(zhì)

比熱容/J·kg—1·℃—1

物質(zhì)

比熱容/J·kg—1·℃—1

水銀

0.14×103

沙石

0.92×103

水

4.2×103

冰

2.1×103

A．由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時0℃的水比0℃的冰效果好
B．北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性
C．由于水比沙石的比熱容大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大
D．制作體溫計常用水銀做介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小

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科目：初中物理 來源： 題型：


水的比熱容是4 .2×10³J／﹙㎏·℃﹚的物理含義是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中物理 來源： 題型：


測量是物理實驗的基本內(nèi)容，對某一物理量的測量，需要對測量儀器進行選擇，對測量儀器選擇的方法是 （     ）

A. 任何測量儀器都可以           B. 精密度較高的儀器

C. 規(guī)格較大的儀器               D. 根據(jù)需要選擇

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