8.小華同學(xué)用一把刻度尺先后四次測得一只鉛筆的長度分別為16.4cm、16.3cm、16.5cm、15.0cm,該鉛筆的長度是16.4cm.為減小誤差應(yīng)采取多次測量求平均值的辦法.

分析 在實(shí)驗(yàn)中,減小誤差的有效途徑是多次測量求平均值;在求平均值時(shí),要先對(duì)所有數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷,把錯(cuò)誤數(shù)據(jù)刪除,然后進(jìn)行平均,并且平均值的有效數(shù)字與原始數(shù)據(jù)保持一致.

解答 解:
分析四次測量數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),15.0cm這個(gè)數(shù)據(jù)與其他三個(gè)相差太大,應(yīng)該是一個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù);
鉛筆的長度的平均值L=$\frac{16.4cm+16.3cm+16.5cm}{3}$=16.4cm.
為減小誤差,應(yīng)采用多次測量求平均值的方法.
故答案為:16.4;多次測量求平均值.

點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的處理、減小誤差的方法等知識(shí)點(diǎn),比較簡單.但要注意求平均值時(shí)一定要先把錯(cuò)誤數(shù)據(jù)篩選出來,然后用正確的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖1所示,秒表的讀數(shù)為5min37.5s.

(2)如圖2所示,刻度尺的分度值是1mm,物體的長度是3.16cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.如圖,作出反射光線,并標(biāo)出反射角以及其大小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.滑動(dòng)變阻器是靠改變連入電路中的電阻絲的長度來改變電阻的,一個(gè)滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“50Ω  1.5A”的字樣,50Ω表示最大阻值是50Ω; 1.5A表示滑動(dòng)變阻器允許通過的最大電流值是1.5A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,這把刻度尺的分度值是1mm,所測木塊的長度是2.00cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

13.如圖,甲所示的電路中,R1為滑動(dòng)變阻器,R0、R2均為定值電阻,電源兩端電壓保持不變.電源兩端電壓保持不變.改變滑動(dòng)變阻器R1的滑片位置,兩電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖線分別畫在如圖乙所示的坐標(biāo)系中,根據(jù)以上條件求:

(1)電源電壓;
(2)電阻R0的阻值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱,他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度-時(shí)間圖象,根據(jù)圖象可知:
(1)冰屬于晶體(晶體/非晶體);
(2)在BC階段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)(固體/液體/固液共存);此過程中要吸熱,溫度不變.熔化過程一共10分鐘.
(3)回憶老師在課堂上做的實(shí)驗(yàn),裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱.這樣做,好處是冰熔化時(shí)間長,便于數(shù)據(jù)記錄.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是( 。
A.今年10月份,重慶市主城區(qū)的最低氣溫為-10℃
B.對(duì)人體的安全電壓為不高于36V
C.教室里一盞正在發(fā)光的日光燈通過的電流約為5A
D.1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,純凈的冰水混合物溫度為10℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.以下有關(guān)物體溫度的說法中,最接近實(shí)際情況的是( 。
A.人體的正常溫度約為36℃
B.喝起來感覺到?jīng)龅乃疁丶s為60℃
C.冰箱冷凍室內(nèi)“凍豆腐”的溫度約為4℃
D.酒精燈火焰外焰的溫度約為100℃

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案