4.如圖.質(zhì)量為800kg的小轎車.每個(gè)輪胎與地而的接觸面為0.02m2
(1)小轎車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?(g取10N/kg)
(2)該車在水平公路上勻速直線行駛12000米用了10min.如果小轎車的功率為60kW,求它的速度和牽引力各是多大?
(3)行駛的車輛對(duì)環(huán)境產(chǎn)生哪些污染?(至少寫出一條)
(4)為了減小污染.請(qǐng)你提出一條合理的建議.

分析 (1)小轎車對(duì)水平地面的壓力和自身的重力相等,根據(jù)F=G=mg求出其大小,受力面積為四個(gè)輪胎與地而的接觸面之和,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出對(duì)水平地面的壓強(qiáng);
(2)知道汽車行駛的路程和時(shí)間,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出行駛的速度,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求出牽引力的大小;
(3)小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)為汽油機(jī),主要從噪聲、廢氣污染兩方面分析;
(4)減小二氧化碳等對(duì)空氣有污染的氣體的排放.

解答 解:(1)小轎車對(duì)水平地面的壓力:
F=G=mg=800kg×10N/kg=8000N,
受力面積:S=0.02m2×4=0.08m2,
小轎車對(duì)水平地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{8000N}{0.08{m}^{2}}$=1×105Pa;
(2)汽車行駛的速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{12000m}{10×60s}$=20m/s,
由P=$\frac{W}{t}$=Fv得,牽引力的大小:
F=$\frac{P}{v}$=$\frac{60000W}{20m/s}$=3000N;
(3)行駛的車輛排出的廢氣中有煙塵、二氧化硫、二氧化碳、氮氧化合物等,會(huì)污染環(huán)境;
(4)為了減小污染,應(yīng)使用新能源,如太陽(yáng)能,對(duì)空氣無(wú)污染.
答:(1)小轎車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是1×105Pa;
(2)它的速度和牽引力各是20m/s和3000N;
(3)釋放的尾氣對(duì)大氣造成污染;
(4)使用新能源,如太陽(yáng)能.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物體對(duì)地面壓強(qiáng)的計(jì)算,物體在水平面上對(duì)水平面的壓力等于本身重力,速度的計(jì)算比較簡(jiǎn)單,直接運(yùn)用公式即可,而功率的計(jì)算需要用到公式的變形,同時(shí)還考查了環(huán)境的污染和防治等方面的知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖甲所示,其中明顯還需要調(diào)整的是光屏.當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖乙所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,應(yīng)用這一成像原理工作的是(任舉一例即可)投影儀.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明暑假去旅游,曾到海邊看到人們用“海水曬鹽”,即選取大片的海灘,構(gòu)建鹽田,一段時(shí)間后,鹽田中的水逐漸變少,粗鹽也就出來(lái)了.我想,水如果能快點(diǎn)變少,粗鹽也就能出得更快.可是水變少的快慢跟哪些因素有關(guān)呢?為此,進(jìn)行了如下探究,在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的酒精,如圖1中A、B、C、D所示,并測(cè)出它們變干所用的時(shí)間分別為200s、100s、50s、80s.

(1)“水變少”的過(guò)程其實(shí)是物理學(xué)中的一種汽化現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱).
(2)分析A、B實(shí)驗(yàn),能得出在其它條件相同時(shí),液體表面積越大,蒸發(fā)越快的結(jié)論.
(3)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù),猜想一下,海邊鹽田應(yīng)盡可能建在向陽(yáng)、通風(fēng)等的條件下.
(4)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖2).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看,他沒(méi)有控制水的表面積(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從 得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完,判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確?不正確(選填“正確”或“不正確”),理由是只有在水的質(zhì)量相同時(shí),先蒸發(fā)完的蒸發(fā)得才快.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.如圖所示平底燒瓶的質(zhì)量、底面積等各項(xiàng)參數(shù)如表所示.若在燒瓶中裝滿水后,將它放在水平桌面上.
質(zhì)量(kg)0.10
底面積(m22.0×10-3
高(m)0.20
容積(m35.0×10-4
求:
(1)水對(duì)燒瓶底的壓強(qiáng)p
(2)燒瓶中水的質(zhì)量m
(3)燒瓶對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)p.(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

19.按照題目要求作圖:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出力F的力臂,并標(biāo)上相應(yīng)的字母L.
(2)如圖2所示,小明用羊角錘拔鐵釘,請(qǐng)畫(huà)出在A點(diǎn)施加最小動(dòng)力F的示意圖及其力臂l.
(3)如圖3所示,某人在A處提起物體,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最省力的繩子繞法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

9.如圖,葉子姐姐向上用力推物體M,使物體沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫(huà)出物體M的受力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.在我們的生活中處處都有物理知識(shí),則下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.“結(jié)露為霜”說(shuō)明霜是露水凝固形成的
B.“磨刀不誤砍柴功”是“磨刀”通過(guò)減小受力面積增大壓強(qiáng)
C.“摩擦起電”是通過(guò)程摩擦的方法創(chuàng)造了電荷
D.“給我一個(gè)支點(diǎn),我就可以把地球撬動(dòng)”阿基米德要使用的是省力杠桿

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA>mB)碰撞靜止在水平面上的紙盒,如圖所示.

(1)該實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較紙盒移動(dòng)的距離說(shuō)明動(dòng)能的大小,這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法.
(2)將甲與乙兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的速度有關(guān); 結(jié)論是:質(zhì)量相同時(shí)速度越大,動(dòng)能越大.
(3)將甲與丙兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的質(zhì)量有關(guān).  結(jié)論是:速度相同時(shí)質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖所示的天平的讀數(shù)為28.4g.

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同步練習(xí)冊(cè)答案