【題目】如圖甲所示是標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡L的電阻隨它兩端電壓變化的圖象。將小燈泡L和電阻R接入圖乙所示的電路中,電源電壓為6V.當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),小燈泡的阻值為_____Ω;當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),小燈泡恰能正常發(fā)光,則電阻R消耗的功率為_____W。
【答案】2 2
【解析】
答案為:2,0.875.
解答本題需要先明確“2.5V”所表示的含義是小燈泡的額定電壓,“正常發(fā)光”的含義是小燈泡兩端的電壓等于它的額定電壓.
開關(guān)斷開時(shí),電路中沒有電流,小燈泡兩端沒有電壓,由圖1可找出當(dāng)電壓為0V時(shí),小燈泡的電阻值.
由小燈泡正常發(fā)光入手,根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律計(jì)算出電阻R兩端的電壓,并從圖1中找出當(dāng)電壓為2.5V時(shí)對(duì)應(yīng)的電阻值,然后根據(jù)歐姆定律公式I=算出電路中的電流,最后根據(jù)電功率公式P=UI算出電阻R消耗的功率.
解答:解:由圖2可知,燈泡L與電阻R串聯(lián).
當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),電路中沒有電流,此時(shí)小燈泡兩端的電壓為0V.從圖1中可知,當(dāng)電壓為0V時(shí),電阻是2Ω,所以此時(shí)小燈泡的阻值2Ω.
當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),小燈泡恰能正常發(fā)光,此時(shí)小燈泡兩端的實(shí)際電壓是2.5V,由圖1可知此時(shí)小燈泡的電阻是10Ω,
則電路中電流:I===0.25A,
根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知,電阻R兩端的電壓:UR=U-UL=6V-2.5V=3.5V,
所以電阻R消耗的電功率:PR=URI=3.5V×0.25A=0.875W.
故答案為:2,0.875.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,底面積為50cm2、高為10cm的平底圓柱形容器和一個(gè)質(zhì)量為100g的小球置于水平桌面上(容器厚度不計(jì)),容器內(nèi)盛某種液體時(shí),容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系如圖乙所示,求:
(1)液體的密度是多少?
(2)容器內(nèi)盛滿這種液體后,液體的質(zhì)量是多少?
(3)容器內(nèi)盛滿這種液體后,再將小球輕輕地放入容器中,小球沉入容器底,待液體溢盡,擦干容器壁,測(cè)得總質(zhì)量為660g,則小球的密度為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)物元件圖,其中電源是由三只蓄電池組成,小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).
(1)本實(shí)驗(yàn)的原理是:_________________;
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關(guān)后燈不亮,聰明的小剛有四種猜想:
A.可能燈絲斷了 B.可能是變阻器開路
C.可能是小燈泡短路D可能是電流表開路
(請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑顚懜麟姳淼臄?shù)情況)________
(3)在測(cè)燈泡的額定功率時(shí),應(yīng)先調(diào)節(jié)滑片P,使小燈泡兩端電壓為___________V,再測(cè)出電路中的______________,即可計(jì)額定功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,R1、R2均為定值電阻,電源電壓不變,閉合開關(guān)S1、S2,兩電表均有示數(shù);再斷開S2,則電壓表示數(shù)_____,電壓表與電流表示數(shù)之比_____。(選填“變大”“變小”“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】重慶即將迎來的一條新高鐵——渝武高鐵。渝武高鐵全長(zhǎng)大約780公里,是一條連接重慶和武漢的高鐵,從重慶到武漢僅僅需要3個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。所以在這條高鐵建成通車之后,武漢人來重慶旅游就會(huì)更加方便了。高鐵在某一段平直路面勻速行駛時(shí),大功率機(jī)車提供的牽引力F=9.6×107N.求:
(1)高鐵從重慶到武漢運(yùn)行時(shí)的平均速度約為多少千米每小時(shí)?
(2)高鐵在平直路面以v=20m/s勻速行駛時(shí),機(jī)車功率約為多少瓦?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面的圖表是從某臺(tái)電熱飲水機(jī)說明書上收集到的信息。經(jīng)分折得知,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),S斷開時(shí),飲水機(jī)處于保溫狀態(tài),為了測(cè)量它加熱時(shí)的實(shí)際功率,小明斷開其它所有用電器,只將該飲水機(jī)接入家庭電路中,閉合開關(guān)S,測(cè)得熱水箱中的水從20℃升高到100℃所用時(shí)間為7.5min,而同時(shí)查到家中標(biāo)有“1200r/kWh”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過120轉(zhuǎn),以根據(jù)以上信息,求:(水的比熱容是4.2×103J/kg℃)
【1】飲水機(jī)正常工作時(shí)的電流和電阻;
【2】飲水機(jī)加熱時(shí)的實(shí)際功率和實(shí)際電壓;(電阻不變)
【3】飲水機(jī)加熱過程中的熱效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明拍攝的某地雪景:在某停車場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“雪饅頭”,甚為奇特。雪堆正下方是方形地磚,每塊方形地磚周圍是條形磚。氣象專家調(diào)研發(fā)現(xiàn):四周條形磚比中間方形地磚具有更好的導(dǎo)熱性和滲水性。關(guān)于形成“雪饅頭”景觀的解釋不合理的是( 。
A.空氣溫度較低是“雪饅頭”得以保留的原因之一
B.方形地磚導(dǎo)熱性差是形成“雪饅頭”景觀的原因之一
C.太陽輻射導(dǎo)致條形磚上方的雪比方形地磚上方的雪更易熔化
D.地表熱量易通過條形磚及四周縫隙傳遞,使條形磚上的雪更易熔化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持彈簧測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng),分別測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示:
請(qǐng)你
(1)比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,可知:使用動(dòng)滑輪的好處是_____。
(2)比較彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是_____。
(3)把鉤碼升高相同的高度,比較(b)和(c)實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離,可知:使用動(dòng)滑輪_____。
(4)根據(jù)(c)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可計(jì)算出動(dòng)滑輪的自重為_____N(不計(jì)摩擦和繩重)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】春節(jié)期間,小雪在家中幫助媽媽煮餃子,當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時(shí),媽媽提醒她鍋里的水量太少了,于是,小雪又往鍋里迅速加了一大碗冷水。下面四幅圖像中,最能大致反映整個(gè)燒水過程中水溫著時(shí)間變化的是( 。
A.B.
C.D.
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